Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. СЕСТРИНСКИЙ ПРОЦЕСС В ПЕДИАТРИИ 5
2. ЭТАПЫ СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА В ПЕДИАТРИИ 7
3. ЭТАПЫ СЕСТРИНСКОГО ПРОЦЕССА В ПЕДИАТРИИ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25
Выдержка из текста
Средний медицинский персонал занимает по значимости, второе место после врачей. Вклад и профессиональные знания среднего медицинского персонала на выздоровление больного очень велик.
А уход за состоянием больного оказывает большое значение на результат лечения.
На современном уровне развития медицины, средний медицинский персонал должен не только обладать практическими навыками, но так же и иметь теоретические знание в основных общепатологических процессах, а так же иметь представления о частных случаях этиологии, патогенеза и исхода, различных заболеваниях.
Сестринский процесс является одним из основных понятий современных моделей сестринского дела.
Средний медицинский персонал является связывающим звеном между пациентом и врачом.
Следовательно, медсестра должна уметь наладить контакт с пациентом (не зависимо от возрастной категории), а не только воспринимать его как объект для манипуляций.
Врачу-педиатру в его профессиональной деятельности практически всегда помогает медицинская сестра, специфика работы и профессиональные навыки которой в значительной степени определяются современными принципами подготовки медицинских специалистов среднего звена в медицинских училищах и колледжах.
Основным предметом, включающий теоретический материал и усвоение практических навыков, является сестринское дело. Знание основ и функций предмета, применение средств, используемых для достижения целей, позволят будущему врачу правильно организовывать лечебный процесс и обеспечат необходимую преемственность при переходе на более высокий уровень работы.
Сестринское дело в педиатрии — это мероприятия по уходу и наблюдению за новорожденными, детьми и подростками. Специализирующихся в этой области медсестер называют «Медсестра по уходу за детьми».
Список использованной литературы
1. Справочник медицинской сестры по уходу: Под редакцией Н.Л. Палеевой — М: ГЭОТАР-Медиа, 2005
2. Фармакология / Под ред. Аляутдина Р.Н. – М.: ГЭОТАР- МЕД, 2010
3. Ананьева О.Р, Энциклопедия клинической педиатрии, М.: Медицина, 2012
4. Задворнова О. Л., Турьянова М.Х.. Справочник медицинской сестры. –М.: ООО «Издательство Новая волна», 2008
5. Захарова Л.И., Рябчикова Т.В..Сестринское дело в педиатрии., М.:Медицина, 2011
6. Краснов А.Ф. — Сестринское дело, 2 том, 2010г.
7. Кукес В.Г., Стародубцев А.К. Клиническая фармакология и фармакотерапия: Учеб./ Под ред.В.Г.Кукеса, А.С. Стародубцева. – М.:ГОЭТАР-МЕД,2012
8. Лычев В.Г., Карманов В.К. Сестринское дело в терапии. С курсом первичной медициской помощи. М. «Форум-Инфра-М». 2007
9. Михельсон В.И. Интенсивная терапии в педиатрии, М.: Дрожа, 2011
10. Мыльникова И.С.Палатная медицинская сестра, — М: ГЭОТАР-Медиа, 2012
11. Мышкина А. К.. Сестринское дело. – М: «Дрофа», 2008
12. Мухина С. А., Тарковская И. И. «Теоретические основы сестринского дела» часть I – II г., Москва, 2009
13. Незлобина Т. Е.. Полная медицинская энциклопедия.. Москва, 2000
14. Обуховец Т.П., Основы сестринского дела, М.: Медицина, 2009
15. Таболина В.А., Руководство по фармакотерапии в педиатрии, М.: Дрофа, 2010
16. Тарановская И.А., Основы сестринского дела, Спб.: Родник, 2012
17. Поляева Б.А., Восстановительное лечение в педиатрии, М.: Дрофа, 2010
18. Яромич И.В., Сестринское дело и манипуляционная техника. М.: Медицина, 2011