Пример готового реферата по предмету: Психология
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..3
1. Понятие школьной дезадаптации…………………………………………..4
2. Причины школьной дезадаптации………………………………………… 11
3. Предупреждение школьной дезадаптации………………………………..14
Список литературы…………………………………………………………… 16
Выдержка из текста
Введение
Проблема охраны психического здоровья детей, актуальность которой становится все более очевидной в связи с наблюдаемым ростом нервно-психических заболеваний и функциональных расстройств среди детского населения, требует широких профилактических мер в системе образования.
Качественно иная, в сравнении с предшествующими институтами социализации (семья, дошкольные учреждения), атмосфера школьного обучения, складывающаяся из совокупности умственных, эмоциональных и физических нагрузок, предъявляет новые, усложненные требования не только к психофизиологической конституции ребенка или его интеллектуальным возможностям, но и к целостной его личности, и, прежде всего, к ее социально-психическому уровню. Так или иначе, поступление в школу всегда связано с изменением привычного образа жизни и требует адаптации к новым условиям социального существования.
Список использованной литературы
Список используемой литературы:
1. Диагностика школьной дезадаптации. М.: “Социальное здоровье России”, 1995.
2. Дубровина И.В., Акимова М.К., Борисова Е.М. и др. Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В. Дубровиной. М., 1991.
3. Елодимова И.В. Диагностика и коррекция мотивации учения у дошкольников и младших школьников. М., 1991.
4. Леснова А.Б., Кузнецова А.С. Психопрофилактика неблагоприятных функциональных состояний. М., 1987.
5. Люблинская А.А.Учителю о психологии младшего школьника. М.: Просвещение, 1977.
6. Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе. М.: ТЦ “Сфера”, 1996.
7. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. М., 1995.
