Содержание
Введение3
Глава 1. Общая характеристика дистанционного обучения5
1.1.Определение понятия «дистанционное обучение»5
1.2.Краткая история развития дистанционного обучения7
Глава 2. Методологические основы системы дистанционного обучения12
2.1.Цели и задачи использования системы дистанционного обучения12
2.2.Модели и технологии дистанционного обучения16
Глоссарий20
Заключение21
Список литературы23
Выдержка из текста
Дистанционное образование — комплекс образовательных услуг, предоставляемых широким слоям населения в стране и за рубежом с помощью специализированной информационной образовательной среды, базирующейся на средствах обмена учебной информацией на расстоянии (спутниковое телевидение, радио, компьютерная связь и т.п.).
Дистанционное обучение — новая организация образовательного процесса, базирующаяся на принципе самостоятельного обучения студента.
Обучение целенаправленный процесс двусторонней деятельности педагога и учащегося по передаче и усвоению знаний. Одна из основных категорий педагогики.
Система дистанционного обучения (СДО) — программный комплекс, исполняющий роль интерактивной среды взаимодействия слушателей дистанционных дисциплин с координаторами учебного процесса — тьюторами, разработчиками курсов и администраторами — субъектами контроля процесса обучения в рамках электронной учебной среды.
Список использованной литературы
1.Агапонов С.В. и др. Средства дистанционного обучения: Методика, технология, инструментарий / Под ред. З.О.Джалиашвили. СПб, 2003
2.Барсуков В.Н. Дистанционное…. Да! Но…… // Проблемы информатизации высшей школы. 1995. Вып. 3. С. 10-12.
3.Дистанционное обучение. / Под ред. Е.С. Полат. М.: Гуман.изд.центр ВЛАДОС, 1998. 192с. С. 3.
4.Карпенко М.П. Современная гуманитарная академия: Обще сведения М., 2004.
5.Краткая история развития дистанционного образования [http://www.distance-learning.ru]
6.Лукьянова Н.Ф., Митряев Э.И., Талан М.В. Учеб.-методич.пособие для тьюторов. М., 1996.
7.Полат Е.С., Бухаркина М.Ю., Моисеева М.В. Теория и практика дистанционного обучения. М., 2004.
8.Полат Е.С., Петров А.Е. Дистанционное обучение: Каким ему быть? // Педагогика, 1999. — №7.
9.Проблемы информатизации высшей школы/ Гос. НИИ системной интеграции. М., 1995. Вып.З.
10. Смольникова И.Л. Информационные технологии и образование // www.informatika.ru
11. Трайнев В.А., Гуркин В.Ф., Трайнев О.В. Дистанционное обучение и его развитие. М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2007. 294с. С. 16-17.
12. Умеренкова Г.М., Черткова Е.А. Опыт использования Internet-сети в учебном процессе вуза // II Международная выставка-конференция «Информационные технологии и телекоммуникации в образовании»: Каталог и тезисы докладов. М., 2000.
13. Щенников С.Л. Открытое дистанционное