Содержание
Введение 3
Глава 1.Содержание и специфика современных воспитательных технологий при работе с младшими школьниками 4
Глава 2.Организация воспитательного процесса при работе с дошкольниками 10
Заключение 19
Список литературы 20
Выдержка из текста
Данная работа посвящена содержанию и специфике организации воспитательного процесса при работе с младшими школьниками и дошкольниками. Изучение этой темы является особенно актуальным, поскольку воспитательные технологии – это залог успешного развития образовательного и воспитательного процесса. На сегодняшний день также является актуальным вопрос об оптимизации образовательного и воспитательного процесса в школьных и дошкольных учреждениях, усилении его эффективности. И инновационные педагогические воспитательные технологии здесь играют важнейшую роль.
Главная цель работы – охарактеризовать содержание технологий воспитательной деятельности при работе с дошкольниками и младшими школьниками.
В связи с поставленной целью необходимо выполнить следующие задачи:
1. Охарактеризовать содержание и специфику современных воспитательных технологий при работе с младшими школьниками.
2. Выявить основные направления воспитательной работы в ДОУ.
3. Охарактеризовать пути использования предметно-развивающей среды ДОУ как воспитательной технологии.
Объект исследования – воспитательные технологии.
Предмет исследования – содержание воспитательных технологий при работе с младшими школьниками и дошкольниками.
Список использованной литературы
1. Бондаренко О.В. Современные инновационные технологии в образовании.// http://www.erono.ru/art/?SECTION_ID=200&ELEMENT_ID=1474
2. Давлетшина Т.И. Предметно-развивающая среда в средней группе. Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/565867/
3. Ефимова А.И. Создание предметно-развивающей среды по ФГОС дошкольного образования. Режим доступа http://ped-kopilka.ru/blogs/ala-ivanovna-efimova/razvivayuschaja-sreda-v-detskom-sadu.html
4. Михайленко Т. М. Игровые технологии как вид педагогических технологий [Текст] / Т. М. Михайленко // Педагогика: традиции и инновации: материалы междунар. науч. конф. (г. Челябинск, октябрь 2011 г.).Т. I. — Челябинск: Два комсомольца, 2011.
5. Мягкова А.А. Предметно-пространственная среда группы раннего возраста / А. А. Мягкова, Н. В. Дробжева // Современный детский сад. 2015. № 5.
6. Осетрова Л.Д. Современные воспитательные технологии, их применение в работе классного руководителя. Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/612539/
7. Педагоги-новаторы: О.С. Газман.// http://shkola3000.ru/NEW_Gazman-Oleg-Semenovich.html
8. Программа «От рождения до школы».// Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011.
9. ФГОС ДО. [Электронный ресурс] Режим доступа: http://sadryabinka.ucoz.ru/news/federalnyj_gosudarstvennyj_obrazovatelnyj_standart_doshkolnogo_obrazovanija_fgos_do/2015-03-10-4