Содержание
Введение…………………………………………………………………………..3
1. Причины и условия введения стандарта нового поколения в высшем образовании………………………………………………………………………4
2. Требования стандартов нового поколения к проектированию образовательного процесса вуза………………………………………………..8
3. Проблемы реализации стандартов нового поколения в образовательном процессе вуза………………………………………………12
Заключение………………………………………………………………………20
Список литературы……………………………………………………………22
Выдержка из текста
Модернизация образования Российской Федерации является центральной и ведущей задачей образовательной политики нашей страны. Модернизация образования – это комплексное, всестороннее обновление всех звеньев образовательной системы и всех звеньев образовательной деятельности в соответствии с требованиями современной жизни при сохранении и умножении лучших традиций отечественного образования.
Условия постиндустриальных преобразований в отечественной экономике и обществе в целом требуют создания такой системы образования, которая будет отвечать российским реалиям и требованиям XXI века. В соответствии с новой моделью образования воспитательная среда учреждений профессиональной подготовки обязана создавать условия для формирования у будущих специалистов потребность в постоянном повышении уровня профессиональной компетентности и готовности к переобучению.
Актуальность данной работы определена переменами, происходящими в России и требующими активного поиска общественных ориентиров, отражающих как преемственность исторического развития, так и необходимость определения цели, способной соединить государственные, общественные и личные потребности и интересы, достижения мировой цивилизации и самобытность отечественной культуры.
Цель данной работы – рассмотрение сущности и особенностей реализации стандарта нового поколения в образовательном процессе вуза.
Задачами данного реферата являются:
— раскрыть причины и условия введения стандарта нового поколения в высшем образовании;
— охарактеризовать требования стандартов нового поколения к проектированию образовательного процесса вуза;
— проанализировать проблемы реализации стандартов нового поколения в образовательном процессе вуза.
Список использованной литературы
в работе использована актуальная научная и учебно-методическая литература