Сократ: жизнь, основные философские идеи.

Содержание

Введение

1. Биография Сократа

1.1. Становление ученого

1.2. Принцип : «Познай самого себя»

2. Особенности философии Сократа

2.1. Предмет философии по Сократу

2.2. Специфика сократовского метода ведения диалога

2.3. Истина, мудрость, нравственность

2.4. Жизнь как философия

Заключение

Список использованной литературы

Выдержка из текста

Сократ это один из основных представителей греческой философии; заслуживающих отдельного внимания. Его жизнь, согласованная с его учением, так же интересна , как и его философия.

Сократ являлся философом устной традиции. И никогда не излагал свои философские идеи в письменном виде. Судьба распорядилась таким образом, что некоторые жители Афин считали его глубоко религиозным человеком, а другие безбожником и приговорили к смертной казни.

Список использованной литературы

1. Лосев А.Ф. История античной эстетики. Софисты, Сократ, Платон. М., 1969-323с.

2. Митрошенкова О.А. Философия: Учеб. пособие – М.: Гардарики, 2002. – 655 с.

3. Нересянц В.С. Сократ. М., 1977-151с.

4. Основы философии. Под ред. Е.В. Попова, М., «Владос», 1997-198с.

5. «Сократ, Платон, Аристотель, Сенека» Жизнь замечательных людей, биографическая библиотека Ф. Павленкова. Москва, Издательство «Республика» 1995.-267с.

6. Философия. Учебное пособие. Под ред. Кохановского В.П., Р/Дон., «Феникс», 1998-480с.

7. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии, М.:«Высшая школа».1981.-301с.

8. «106 философов. Жизнь, судьба, учение», Симферополь: «Таврия», 1995. //1-ый том, Анатомия мудрости.

Интернет-ресурсы:

1. [http://www.sokratovo.ru]

2. [http://xx.lipetsk.ru]

3. [http://www.newacropol.ru/Alexandria/philosophy/Philosofs/Plato/short_sokrat/]

4. [http://www.peoples.ru/science/philosophy/sokrat/]

Похожие записи

  • Пути выявления одаренных учащихся

    Оглавление Обоснование проекта 3 Работа над проектом 3 Заключение 3 Список литературы 3 Содержание Выдержка из текста В связи с этим остро встает вопрос развития высоко одаренных, талантливых детей на всех этапах их обучения.Выявление и развитие одаренности учащихся, изучение условий и факторов, способствующих формированию и становлению интеллектуальных и творческих способностей…

  • Витамины

    Содержание 1. Введение…………………………………………………………………….2 2. Витамин В1………………………………………………………………….3 3. Витамин В2…………………………………………………………………4 4. Витамин В3…………………………………………………………………6 5. Витамин РР…………………………………………………………………7 6. Витамин В6…………………………………………………………………8 7. Витамин В12………………………………………………………………..9 8. Фолиевая кислота………………………………………………………….11 9. Витамин С…………………………………………………………………..12 10. Витамин Н………………………………………………………………….13 11. Витамин А…………………………………………………………………15 12. Витамин D…………………………………………………………………..16 13. Витамин Е………………………………………………………………… 17 14. Витамин К………………………………………………………………….18 Список литературы…………………………………………………………….20 Выдержка из текста Потребность человека…

  • взаимоотношения рф и саудовской аравии 1990-2010 года

    Введение 3 1. Возобновление отношений между странами 4 2. Перемены в двусторонних отношениях с 2000г. по 2010г. 7 Заключение 10 Список использованной литературы 12 Содержание Выдержка из текста В последнее время наблюдается интенсивное развитие сотрудничества России с Саудовской Аравией, играющей на Ближнем Востоке роль регионального центра силы.Целью данной работы является…

  • Газотурбинные установки ТЭС

    Оглавление Введение 3 1 Описание тепловых схем ГТУ 4 2 Охлаждение проточной части газовой турбины 11 3 Конструкция газовых турбин 16 4 Технические характеристики ГТУ и ПГУ фирмы Альстом. 23 Заключение 24 Список использованной литературы: 25 Содержание Выдержка из текста Газотурбинные установки (ГТУ) в наше время получают все более широкое…

  • Теория художественного текста

    Содержание Введение3 1. Значение текста в системе целостных высказываний5 2. Структура художественного текста11 3. Основные единицы художественного текста14 4. Значение художественного образа в теории художественного текста26 Заключение32 Список использованной литературы33 Выдержка из текста Введение Художественный текст как средство формирования лексического навыка на языковых специальностях университета. Художественная литература всегда была одним…

  • Особенности организационной структуры управления туризмом в РФ и ее регионах.

    Содержание Оглавление Введение 1. Зарубежный опыт формирования организационных структур управления туризмом 2. Система государственного регулирования туризма в Российской федерации 2.1. Становление организационной структуры управления туризмом в Российской федерации 2.2. Федеральное агентство по туризму 2.3. Региональные организационные структуры управления туризмом (на примере Ленинградской области) 3. Информационно-туристский центр Заключение Список литературы Приложения…