Содержание
Введение 3
1 Кроссфит: история происхождения, понятие, методика 5
2 Соревнования по кроссфит среди учащихся ВУЗов 8
Заключение 10
Список литературы 11
Содержание
Выдержка из текста
Для достижения цели в рамках производственной практики по проведению расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами необходимо осуществить следующие задачи:- ознакомиться с историей образования и развития предприятия;
Изменения в социально-экономических условиях жизни общества, усиленное развитие новых форм, средств, методов и технологий физического воспитания школьников обуславливают необходимость улучшения качества образования и ставят перед современным образованием принципиально новые задачи. Основным итогом школьного образования должно стать его соответствие целям опережающего развития.
Одной из причин этого является более раннее обучение детей игре в футбол в зарубежных странах, начиная с 6 лет [6].Предмет исследования: структура проведения и организации соревнований по футболу.Цель исследования: изучить особенности проведения и организации соревнований по футболу.
Международно-правовые аспекты соревнований по сноуборду
Объект исследования: педагогические условия в совокупности методоло-гических принципов, образовательных подходов, средств, методов и форм орга-низации учебного процесса в процессе художественно-изобразительной дея-тельности учащихся.
В рамках курсовой работы рассмотрена задача автоматизации процесса проведе-ния чемпионата России по футболу, для решения которой разработано программное обес-печение автоматизированной информационной системы соревнований по футболу.
Данная работа посвящена современным методам и приемам работы преподавателя с учащимися в классе фортепиано. Изучение этой темы является особенно актуальным, поскольку современные методы и приемы в сочетании с традиционными методиками позволяют добиваться больших результатов в процессе обучения.Главная цель работы – рассмотреть современные методы и приемы работы преподавателя с учащимися в классе фортепиано.
Теоретической основой исследования являются философские и психолого-педагогические концепции: общая теория творческого мышления (А. В. Брушлинский, Л. С. Выготский, С. Л. Рубинштейн, Я. А. Пономарев, Б. Г. Ананьев, А. Н. Леонтьев); общая теория инновационной педагогики (Л. К. Веретенникова, Л. С. Подымова, В. А. Сластенин); теория гуманитаризации высшей школы (Л. А. Волович, Г. В. Мухаметзянова, Л. И. Коханович, А. Р. Субетто); идеи гуманизации и гуманитаризации образования (Е. Г. Мермельштейн, В. О. Шаповалов, Т. А. Тартарашвили, Ф. Ф. Стерликов, Н. В. Карлов, В. Л. Белова, Р. Ф. Шахова, В. В. Ильин, Н. С. Розов); теория эвристического обучения (В. И. Андреев, А. 3. Рахимов, Г. И. Железовская, Н. Ю. Посталюк); современные теории технологии обучения (В. П. Беспалько, А. А. Вербицкий, М. А. Усманов); учения о личности, ее структуре и закономерностях развития (Б. А. Ануфриев, М. С. Каган, К. К. Платонов, В. С. Мерлин).
Список литературы
1. Азанов, А. А. Кроссфит – спорт будущего // Физическая культура, спорт и здоровье студенческой молодежи в современных условиях: проблемы и перспективы развития : материалы Региональной студенческой научно-практической конференции, 8 апреля 2015 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. — Екатеринбург, 2015. — С. 6-7.
2. Галимзянов, И. И. Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни // Физиологические, психофизиологические, педагогические и экологические проблемы здоровья и здорового образа жизни : сборник статей VIII Всероссийской научно-практической конференции студентов, молодых ученых и специалистов, 27 апреля 2015 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. — Екатеринбург, 2015. — С. 58-62.
3. Зиннатнуров А.З., Панов И.И. Кроссфит как направление совершенствования процесса физического воспитания в ВУЗе // Известия Тульского Государственного Технического Университета. Физическая культура. Спорт. 2014. №1. С.66-69.
4. Петрученя П.М., Латыпова Л.Ш., Войткевич И.Н. Кроссфит,как один из видов внеучебной деятельности студентов. Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.scienceforum.ru/2014/pdf/1613.pdf
5. Полыгалова, М. С. Кроссфит-современная система силовых упражнений // Здоровьесбережение как инновационный аспект современного образования : материалы II Международной научно-практической заочной студенческой конференции, 20 марта 2015 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. — Екатеринбург, 2015. — С. 196-200.
6. Юшкевич М.А. Кроссфит как много функциональная тренировка спортсмена // Всероссийские с международным участием научные Далевские чтения молодых исследователей. Материалы XII чтений, посвященных памяти В.И. Даля. Г. Канск. 2015. С. 190-192.
список литературы