Пример готового реферата по предмету: Социология общая
Введение
1.Понятие социализации личности
2.Этапы и механизмы социализации
3.Агенты и модели
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Как правило, социализация личности проходит в течение всей жизни и разделяется на несколько этапов. Пиаже указывал, что каждый день рождаются тысячи дикарей, которые затем в процессе социализации становятся личностями. Социализация рассматривается как процесс, условие, проявление и результат социального формирования личности.
Именно в период детства, отрочества и юности складываются основные черты личности, которые в существенной степени зависят от окружающей среды.Театр можно рассматривать как специфический агент социализации, влияние которого на социализацию личности еще мало изучено
Цель данной работы: изучить и проанализировать процессы социализации личности.- определить сущность и механизмы социализации личности;
- описать агенты и институты социализации личности;
Главным понятием данного процесса и является социализация личности, которая позволяет каждому человеку стать полноценным членом общества.Социализация личности – это процесс вхождения каждого индивида в социальную структуру, в результате которого происходят изменения с самой структуре общества и в структуре каждой личности.Предмет исследования: процесс социализации личности, его фазы и этапы.
Это связывается с тем, что социализация, как процесс усвоения ценностей и норм, формируется в зависимости от возрастной психологии человека и этапов его социально-трудовой деятельности. То есть семья — важный институт социализации личности, воспитания здорового образа жизни. Семью можно рассматривать в качестве модели и формы базового жизненного тренинга личности.
Своевременность исследования художественной деятельности как средства социализации дошкольников определяется острыми проблемами, которые переживает данный социальный институт, логикой развития педагогики досуга, а также креативным потенциалом социально-культурной деятельности. Реализация педагогических ресурсов социально-культурной деятельности чрезвычайно актуальна в условиях трансформации российского общества, а также в контексте современных тенденций развития педагогического знания.
С дугой стороны, младший школьный возраст — период, когда ребенок приобретает новый социальный статус – статус школьника, ученика, вследствие чего меняется его ведущий вид деятельности, и на первый план выходит учеба.
4. разработать и провести серию психолого-педагогических занятий, способствующих социализации личности ребенка, снижению уровня тревожности, развитию нравственной направленности, развитию коммуникативных навыков и проверить их эффективность.
Социобиологи ищут сходства между людьми и животными. В результате их поисков у животных, кажется, обнаруживаются все социальные качества, что и у людей: умение дружить, любить, создавать семью, приходить на помощь друг другу. Но ученые не смогли найти признаки социализации у животных. В зачаточной форме обучение «правилам жизни» существует у обезьян или волков. Но передача смысла поступков, их значение, социальных норм и ценностей, освоения социальных ролей у животных нет. Только человек способен «свертывать» эволюционные этапы своего развития. Поэтому человеческие детеныши не смогли прижиться в обществе.
Список источников информации
1.Кравченко А.И. Социология. Учебное пособие. М. 2007,с.231
2.Парамонова С.П. Типы морального сознания молодежи. // Социологические исследования. 2007. № 10,с.235
3.Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. М. 2007,с.67
4.Фролов С.С. Социология. Учебник для вузов. М., 2008,с.231
5.Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. М. 2005 С.117
6. Печчеи А. Человеческие качества. М., 2002. С. 52
список литературы
