Пример готового реферата по предмету: Социология общая
Содержание
Введение
1.Развитие идей социальной стратификации
2.Социальные функции и характер процессов социальной стратификации
3. Исторические типы систем
4. Особенности стратификационных процессов российского общества
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Целью работы является изучение классификации информационных систем и тенденции их развития.рассмотреть понятие, классификацию и этапы развития информационных сис-тем в мире и в России;
Предметом для изучения считается изменения, связанные с развитием, сменой типов и форм государственных органов, государства и права. Сама история государства и права очень похожа на научную теорию государства и права, обе науки изучают этапы и возникновение государства и права. Но, в отличие от теории государства и права, история государства и права раскрывает все закономерности, изучает все особенности государств в России. Главные задачи, которыми занимается история государства и права являются – изучение опыта прошлого, изучение развития государства и права и прогнозирует возможные развития. Методы в этой науке используются и общефилософские (диалектические), и общесоциологические, а могут быть и специфическими.
Мировое образовательное пространство объединяет национальные образовательные системы разного типа и уровня, значительно различающиеся по философским и культурным традициям, уровню целей и задач, своему качественному состоянию. Современные тенденции развития образования определены процессами изменения основных парадигм восприятия мира: вместо относительной стабильности, перманентные изменения; географическая удаленность не является более препятствием для общения; локальные практики впитывают глобальные и новые поликультурные традиции; происходит виртуализация большинства сфер жизни и интеграция информационных пространств; экономика ориентируется на знания и информационные технологии.
Теоретической основой при написании работы послужили труды таких специалистов в области международного права, международного частного права, теории государства и права, как Румянцева В.Г., Ширяев Ю.Е., Марченко М.Н., Решетников Ф.М., Лукашук И.И. и др.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Власова Г.Б., Венгеров А.Б., Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. и др., а так же были использованы Конституция Российской Федерации .
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Власова Г.Б., Венгеров А.Б., Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. и др., а так же были использованы Конституция Российской Федерации .
Цель: исследовать организационные структуры и тенденции их развития.
• проанализировать ведущие тенденции современного развития мирового образовательного процесса.Таким образом, объектом исследования является мировой образовательный процесс, а предметом – современные тенденции его современного развития.
Теоретическая и методологическая база данного исследования основывается на трудах российских и зарубежных авторов в таких областях, как экономика, государственное управление, социальное обеспечение, материалах периодических изданий и сети Интернет.
Целью написания данной работы является теоретическое изучение типов экономических систем и моделей экономического развития. Для достижения поставленной цели были поставлены следующие задачи: Дать понятие и отразить сущность экономической системы; Изучить элементы экономической системы; Провести анализ командной экономики, традиционной экономики, рыночной экономики, смешанной экономики; Отразить модели экономического развития такие как, американская, японская, китайская, германская, бразильская; Проанализировать развитие экономических систем в современных условиях; Проанализировать базисные проблемы экономической системы
Структура – это строение и внутренняя форма организации системы, выступающая как единство устойчивых взаимосвязей между ее элементами. Не является исключением и социальная структура общества как целостной системы.
Любая организация представляет собой сложную экономическую и социальную систему.Актуальность темы заключается в том, что посредством исследования управления предприятием, структуры управления, путем предложения мероприятий по его совершенствованию, возможен переход к устойчивому развитию, которое предполагает, что деятельность предприятия является экономически выгодной, учитывает интересы местного населения и соответствует всем экологическим требованиям.• дать классификацию организационных структур управления и выявить тенденции в их формировании;
В современном мире резко увеличилось число стран, направляющих и принимающих мигрантов —
21. млн.Цель курсовой работы — изучить особенности мирового рынка рабочей силы и тенденции его развития.
Актуальность темы весьма очевидна, она проявляется, прежде всего в том, что в современной экономической системе деятельность некоммерческих организаций сопровождается формированием и расходованием денежных фондов, это обуславливает существование финансов.
В то же время, методической литературы, посвященной разучиванию и исполнению данного сочинения, на сегодняшний момент мало. Это и делает тему данной работы весьма актуальной. Ее целью является исполнительсткий и методический анализ Сонаты 2 «Квази уно» А. Журбина.
Теоретической базой исследования являются монографии, научные и учебные издания по теории организации необходимая для понимания данной темы специальная литература, результаты изучения интернет-сайтов.
Целью написания работы выступает изучение теоретических основ и формирование практических рекомендаций по усовершенствованию организации стратегического управления и тенденций его развития на предприятии.
Список использованной литературы
1.Вебер М. Основные понятия стратификации // Социологические исследования, 1994, № 5. C.147-156.
2.История социологии в Западной Европе и США. Учебник для вузов. Ответственный редактор Г. В. Осипов. – М.: Издательство НОРМА –ИНФРА-М, 2001. – 576 с.
3.Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация. Учебное пособие. Для высших учебных заведений. — Москва: Наука, 1995. – 237 с.
4.Ритцер Дж. Современные социологические теории. – СПб.: Питер, 2002. – 688с.
5.Российская социологическая энциклопедия. Под общ. ред. Г.В. Осипова. – М.: Издательская группа НОРМА –ИНФРА-М, 1998. – 672 с.
6.Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество / Общ. ред., сост. и предисл. А. Ю. Согомонов: Пер. с англ. – М.: Политиздат, 1992. – 543 с.
7.Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. -2-е изд., перераб. и дополн. С 69 — М.: Издательство Института социологии РАН, 1998. — 722с.
8.Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / Отв. ред. академик РАН Г. В. Осипов, действительный член РАЕН Л. Н. Москвичев. – М.: Норма, 2003. — 912 с.
9.Социология: Учебник/Под ред. проф. Ю.Г. Волкова.– Изд. 2-е, испр. и доп.– М.: Гардарики, 2003.– 512 с
10.Тощенко Ж.Т. Социология. Общий курс. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Прометей: Юрайт-М, 2001. – 511 с.
список литературы
