Пример готового реферата по предмету: Культурология
Содержание
Введение 3
Глава
1. Проблема патриотизма в современном российском обществе 4
Глава
2. Социально-культурная деятельность как фактор патриотического воспитания 7
Заключение 26
Список литературы 27
Выдержка из текста
Проблема патриотического воспитания в настоящее время является одной из наиболее актуальных, что определяется рядом факторов. Во-первых, значимость патриотического воспитания представляется очевидной в плане формирования полноценной личности и выраженной гражданской позиции у человека. Прививание национальных традиций, верности родине, уважения к собственной истории всегда выступали важнейшим базисом для комплексного развития личности.
Во-вторых, в современном российском обществе отчетливо прослеживается кризис патриотизма вообще и патриотического воспитания в частности. Система патриотического воспитания, оставшаяся в наследие от СССР, в настоящее время оказалась либо полностью развалиной, либо уже не соответствовала современным реалиям.
В-третьих, нельзя оставить без внимания тот факт, что традиции современного отечественного образования подразумевают целый пласт патриотических норм и стандартов.
Российское образование всегда отличалось высоким уровнем патриотического воспитания. На современном этапе многое из этого наследия оказалось утраченным, сегодня уже стало очевидным, что развал этой системы несет множество проблем. Многие трудности, которые испытывает современная молодежь, во многом обусловлены недостатком патриотического образования.
В таких условиях особенно важным представляется развитие патриотизма с самого раннего возраста. В этом смысле необходимо сделать акцент на воспитании патриотических ценностей с младшего школьного возраста, что позволит заложить основы для дальнейшего развития патриотического образования.
Список использованной литературы
1. Абакумова Н.Н., Малкова И.Ю. Компетентностный подход в образовании: организация и диагностика. — Томск: Томский государственный университет, 2007. — 368 с.
2. Адлер Б. Перехитрим малыша/ Б. Адлер; Пер. с англ. Д.А. Щербаковой — М.: ООО «Издательство ACT»: OOO «Издательство Астрель», 2005. – 365 с.
3. Вербицкий А.А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения. —— М.: ИЦ ПКПС, 2004. — 84 с.
4. Лавриненко В.Н. Философия: учебник. М.: Юристъ, 2008. – 520 с.
5. Психологический словарь, под ред. Зинченко. В.П., Мещерякова Б.Г., 2 изд., изд. «Астрель» 2004 г. – 169 с.
6. Эльконин Д.Б. Детская психология: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Под ред. Эльконина Б.Д.; 4-е изд —— Москва: Издательский центр "Академия", 2007. — 194 с.
