Пример готового реферата по предмету: Социальная педагогика
Содержание
Введение
Социально-педагогическая деятельность как средство решения социально-педагогических проблем детства
Виды социально-педагогических проблем детства
Факторы, влияющие на возникновение социально-педагогических проблем
Направления социальной работы по преодолению социально-педагогических проблем детства
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Тема исследования актуальна, потому что ребенок нуждается в защите взрослого. В Конвенции ООН о правах ребенка подчеркивается, что необходимо принимать все «законодательные, административные, социальные и просветительские меры с целью защиты ребенка от всех форм физического или психологического насилия, оскорбления или злоупотребления, отсутствия заботы или небрежного обращения, грубого обращения или эксплуатации…».
Основные права потребителей. Реализация и защита прав потребителей в России.
В данной работе были использованы ряд законодательных и нормативных актов, информация из научной и учебной литературы (Воробьев В.П., Платонов В.В., Рогова Е.М., Тихомиров Н.Н. и др.), журналов, результаты личных наблюдений автора.
Система защиты прав человека в России
Достоинство личности как приоритетная цель и задача функционирования механизма реализации и защиты прав человека в России
- исследовать состояние законодательства в области защиты прав и интересов несовершеннолетних как основа формирования ювенального законодательства Рос сии (на примере Краснодарского края).
Научная новизна результатов работы заключается в предложенных вариантах решения проблем защиты прав потерпевшего в предварительном следствии. Теоретическая значимость работы состоит в том, что исследование может использоваться при изучении поднятого вопроса как самими потерпевшими, так и студентами, и другими лицами, интересующимися данной темой. Практическая же значимость заключается в том, что результаты исследования можно использовать при усовершенствовании законодательства в вопросах защиты прав потерпевших.
Особое место в системе мер поддержки детей занимают нормы права, закрепляющие возможность использования всех существующих в реальной действительности мер и способов обеспечения нормального духовного и физического развития ребенка.Однако сама по себе тема защиты прав ребенка ассоциируется прежде всего с семейным правом, Семейным кодексом РФ, несмотря на то что его ст.2, определяющая круг отношений, регулируемых семейным законодательством, специально не выделяет защиту прав ребенка.
Целью выпускной квалификационной работы является анализ динамики развития законодательства о защите прав потребителей, выявлении недостатков и пробелов в современном законодательстве и на основе исторического и зарубежного опыта попытке предложить рекомендации, направленные на его совершенствование.- выявить проблемы в области защиты прав потребителей и предложить пути совершенствования законодательства в данной области.
Степень научной разработанности. Следует отметить, что в имеющихся отдельных исследованиях проблема защиты прав потребителей освещается исключительно в гражданско-правовом, административно-правовом, либо уголовно-правовом ракурсах. Следовательно, имеется широкое пространство для научного историко-правового исследования момента зарождения и становления норм, защищающих права и интересы потребителей, изучения механизмов защиты прав потребителей в процессе их развития.
Список литературы
1.Басов Н.Ф. Социальный педагог: Введение в профессию: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н.Ф.Басов, В.М.Басова, А.Н. Кравченко. — М.: Издательский центр «Академия», 2006.- 256с.
2.Василькова Ю.В. Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб. пособие. – М., 2001.-159с.
3.Сластенин В.А. Социальный педагог и социальный работник: Личность и профессия // Теория и практика социальной работы: Отечественный и зарубежный опыт.- М.- Тула, 1993.- Т.2.-436с.
4.Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / М.В. Шакурова.-4-е изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2007.- 272с.
5.Шакурова М.В. Социальный педагог: как стать профессионалом? // Работа социального педагога в школе и микрорайоне, 2009.-№ 1.-С. 18-21.
список литературы
