Пример готового реферата по предмету: Социология труда
Содержание
Введение
Сущность безработицы в обществе
Социально-психологические особенности, обусловленные типами безработицы
Безработные в условиях социальной защиты
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Выявить социально-психологические причины терроризма. Изучить социально-психологические подходы в международной практике противодействия терроризму.
В связи с этим, основной функцией является формирование интеллектуальных, эмоциональных, деловых, коммуникативных готовностей учащихся к активно-деятельному взаимодействию с окружающим миром (с природой, другими людьми, самими собой и др.)
Осуществляемый в России переход к рыночным отношениям был связан с большими трудностями, возникновением многих социально-экономических проблем. Одна из них — проблема занятости, которая неразрывно связана с людьми, их производственной деятельностью. Массовая бедность и социальная незащищенность широких слоев населения — наша действительность. Безработица представляет собой проблему, оказывающую наиболее прямое и сильное воздействие на каждого человека.
Тем не менее, безработица является неотъемлемой частью рыночной экономики, а, по мнению многих экономистов, она даже необходима, т.к. это объективное явление, присущее рынку труда, является его особенностью. Безработица повышает производительность труда, стимулирует заинтересованность в качественном труде, повышении образовательного уровня и квалификации работников.
человека к меняющимся условиям жизни, помоч ь ему своевременно и адекватно отвечать на вызовы времени — одна из важных задач современной психологии, вполне осознавшей свои гуманистические миссию и потенциал., направленные на изучение влияния безработицы на психологию человека, его пове дение в ситуации потери работы, выбор им стратегии разрешения такой ситуации, могут правильно сориентировать соответствующие (социальные и психологические) службы на оказание продуктивной помощи безработным.
В исследовании использованы следующие методы: организационные – сравнение; эмпирические – тестирование; обработки данных – корреляционный и сравнительный анализ; интерпретационные – структурный метод.
Основные аспекты развития личности подростка отражены в работах Й. Полонского, В. С. Ротенберг, Елены Гиммерверт, Давида Регева и др. Исследователи пришли к выводу, что важнейший аспект самоопределения подростка – личностный.
Литература
1.Елкин С. Е. Экономические и социальные последствия безработицы.
2.Закон «О занятости населения РФ». — М. — СПб: Герда, 2004.
3.Гендлер Г., Гильдингерш М. Социальные последствия безработицы. Человек и труд. 1996.
4.Завельский М.Г. «Экономика и социология труда»: курс лекций. Москва: Палеолит: Логос, 2001.
5.Мацкуляк И.Д. «Стратегия занятости: предотвращение безработицы (политико-экономический аспект)» М.: Экономика, 1990
6.Журнал “Экономист”, № 12, 2000 г.
7.Экономический вестник. М., 1997.
список литературы
