Содержание
1. Введение………………………………………………………………………..3
2. Понятие «Социальный институт»……………………………………………..4
3. Эволюция социальных институтов…………………………………………..6
4. Типология социальных институтов…………………………………….……7
5. Функции и дисфункции социальных институтов…………………….……9
6. Образование как социальный институт……………………………..….……12
7. Заключение…………………………………………………………………….14
8. Список литературы…………………………………………….……..………16
Выдержка из текста
Введение.
Социальная практика показывает, что для человеческого общества жизненно необходимо закрепить некоторые типы социальных отношений, сделать их обязательными для членов определенного общества или определенной социальной группы. Это прежде всего относится к тем социальным отношениям, вступая в которые, члены социальной группы обеспечивают удовлетворение наиболее важных потребностей, необходимых для успешного функционирования группы как целостной социальной единицы. Так, потребность в воспроизводстве материальных благ заставляет людей закреплять и поддерживать производственные отношения; потребность социализировать подрастающее поколение и воспитывать молодежь на образцах культуры группы заставляет закреплять и поддерживать семейные отношения, отношения обучения молодых людей.
Практика закрепления отношений, направленных на удовлетворение насущных потребностей, заключается в создании жестко закрепленной системы ролей и статусов, предписывающих индивидам правила поведения в социальных отношениях, а также в определении системы санкций для того, чтобы добиться неукоснительного выполнения этих правил поведения.
Системы ролей, статусов и санкций создаются в виде социальных институтов, которые являются наиболее сложными и важными для общества видами социальных связей. Именно социальные институты поддерживают совместную кооперативную деятельность в организациях, определяют устойчивые образцы поведения, идеи и стимулы.
Понятие «институт» — одно из центральных в социологии, поэтому изучение институциональных связей служит одной из основных научных задач, стоящих перед социологами.
Список использованной литературы
1.Фролов С.С. Социология. М.: Наука, 1994
2.Методическое указание по социологии . СПбГАСУ,2002
3.Волков Ю.Г. Социология. М. 2000
С этим материалом также изучают
Глубокое исследование семьи как социального института и малой группы. Рассматриваем ключевые функции, типы, жизненный цикл и современные кризисные явления.
... Межличностные отношения в группе демонстрируют уровень общей толерантности общества к лицам с особыми образовательными потребностями. Особенно это касается студенческих коллективов, поскольку студенты отличаются наибольшей социальной ...
... группа. Семья рассматривается как социальный институт, определяемый системой связей и отношений индивидов, обладающий устойчивой структурированной организацией, который оказывает значительное влияние на социальную структуру общества, воспроизводство ...
... брака. Социология семьи и брака изучает типы социальных отношений, характерных для семьи; численность и структуру семейной общности, функции семьи и брака; особенности семьи как социального института ...
... потребности в самореализации» . 1. Социологический анализ семьи в единстве структурных и динамических координат. Семья как социальный институт и как социальная группа Выделение института семьи из других институтов общества ...
Глубокий анализ семьи как социального института, ее функций, структуры и актуальных проблем кризиса. В статье рассмотрены все теоретические и практические аспекты для подготовки курсовой работы по социологии, включая исторический контекст и современные тенденции.
... сфере брачно-семейных отношений. Предмет социологии семьи очерчивается выяснением всех обстоятельств успеха или неудач семьи как социального института, реализующего жизненно важные для общества функции по рождению, ...
... культуры согласованно действующей группы людей (семьи).Предмет социологии семьи очерчивается выяснением всех обстоятельств успеха или неудач семьи как социального института, реализующего жизненно важные для общества функции по ...
... как социального института. общества, мотивировать развитие его самоуправленческой деятельности средствами профессиональной управленческой работы, максимально делегировать функции управления общественным институтам, гражданам, словом, поддерживать их ...
Детальный разбор семьи как социального института и малой группы. В статье рассматриваются ключевые функции семьи, её признаки, структура и основные механизмы социализации личности, необходимые для подготовки реферата по социологии.
