Пример готового реферата по предмету: Физкультура
Содержание
Введение
1История спорта в Соединенных Штатах Америки
1.1История американского футбола
1.2История баскетбола
1.2.1Мексиканские предки баскетбола
1.2.2Олимпийское признание
1.3История бейсбола
2Система организации и руководства спортом
3Выступления на международной арене
4Выдающиеся спортсмены
5Проблемы в спорте, их решение
6Новый вид спорта
Заключение
Список использованных источников
Содержание
Выдержка из текста
Активная долгая жизнь – приоритетная составляющая человека. [1]
Важность её нас учат понимать и принимать ещё с детства, как только мы попадаем в детские сады, любые другие дошкольные учреждения, в которых и начинается наше знакомство с физической культурой. Не стоит забывать о ней и в школьные годы, ведь именно в этот период происходит самое основное развитие человека.
4. Провести анализ действующих программ органов местного самоуправ-ления по созданию условий для развития массовой физической культуры и спорта в муниципальном образовании Тазовский район автономного округа.
Однако, культ здоровья и здорового образа жизни, является жизненно важным делом, к сожалению, лишь для очень небольшого количества людей, в основном энтузиастов. На сегодняшний день современный спорт принято делить на две основные группы: массовый спорт (так называемый «спорт для всех») и спорт высших достижений. Уровень спортивных достижений общества зависит от развития массового спорта и физической подготовленности детей, подростков и молодежи, поскольку это развитие определяет потенциал состава занимающихся в специализированных спортивных учреждениях, возможность поиска талантливой в спортивном отношении молодежи, ее способность переносить современные физические и психические нагрузки. Поэтому, неоспоримо, пристальное внимание должно уделяться физической культуре в рамках работы учебных заведений. Именно сама форма и система физической культуры в учебных заведениях России, на мой взгляд, не является идеальной. Что мешает дальнейшему продвижению отечественного физического воспитания.
Использование средств физической культуры и спорта является довольно эффективным и, в нескольких случаях, единственным средством физической реабилитации и соц.Цель исследования — раскрыть роль средств физической культуры в психической и соц.
В дошкольном возрасте не осуществляе тся специально акцентируемое, изолированное развитие того или иного качества. По мере накопления двигательного опыта, совершенствования морфофункциональных свойств детского организма создаются благоприятные предпосылки для развития всех качеств. В настояще е время сложилась научно обоснованная система физического воспитания, рассчитанная на приобщение к физической культуре всего подрастающего поколения. Основа этой системы – обязательный курс физического воспитания, осуществляемый по государственной программ е. Он сочетается с многообразными формами использования физической культуры в режиме учебного дня и домашнего быта, с эпизодическими массовыми и регулярными физкультурными занятиями по личному выбору учащихся в своём коллективе физической культуры, в детск о-юношеских спортивных школах и других внешкольных учреждениях.
Физическая культура в коррекции девиатного поведения детей или подростков
Современная жизнь создала мощные стимулы к активному занятию спортом. Физическая культура — часть образа жизни человека — система специальных упражнений и спортивной деятельности, направленная на развитие его физических и духовных сил человека. Физическая культура — это и важнейшее средство формирования человека как личности.
Методы исследования: теоретический анализ и обобщение данных специальной методической литературы; педагогические методы исследования: педагогическое наблюдение, педагогическое тестирование и педагогический эксперимент; методы математической статистики.
Особый вклад в раскрытие данной темы внесли такие исследователи, как И.А. Винер, Т.А. Карпенко, М.А. Годик, С.Н. Дейнеко, В.И. Лях, Г.Б. Мейксон, Л.Е. Любомирский, К.И. Обреимова, А.С. Петрухин, И.А. Соловьева, Ю.В. Филиппова и др.
В своей основе физическая культура имеет целесообразную двигательную деятельность в форме физических упражнений, позволяющих эффективно формировать необходимые физические способности, оптимизировать состояние здоровья. В социальной жизни в системе образования, воспитания и отдыха физическая культура проявляет свое оздоровительное, общекультурное значение. Результатом деятельности в физической культуре является физическая подготовленность и степень совершенства двигательных умений и навыков
Список использованных источников
1.Столбов В.В., Финогенова Л.А., Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта: учебник/ М: Физкультура и спорт, 2000.
2.Оливова В. Люди и игры: у истоков современного спорта./ М: Физкультура и спорт, 1985.
3.Американский футбол: история и правила // Спорт для всех, 2004, № 3 33 – 37.
4.Сравнение уроков физкультуры в США и России// Теория и практика физической культуры, 2005, № 4, С 15 – 17.
5.Социальные аспекты спорта в Америке // Теория и практика физической культуры, 2005, № 7, С 21 – 23.
6.www.sportsplanet.ru
7.info.paintbal.ru
список литературы
