Оглавление
Введение 3
1.Этапы становления зарубежной педагогической психологии 4
2.Основные направления зарубежной педагогической психологии и их современное состояние. 6
Заключение 11
Список литературы 12
Содержание
Выдержка из текста
Отношение к бихевиоризму поднялся до центра, потому что это влияет на самый важный вопрос — судьба психологии как науки о психических внутренних процессах. Это исследование познавательной деятельности посредством ее моделирования, когнитивной психологии, гуманистической психологии, логотерапии В. Признаками современной зарубежной психологии являются развитие марксистско-ориентированных направлений и заинтересованность в советской психологии.
Успешное и эффективное решение задач, которые стоят перед современной педагогикой и педагогической психологией невозможно без изучения истории становления и развития педагогической психологии, как науки, а также важнейших с точки зрения науки трудов знаменитых отечественных и зарубежных психологов и педагогов, таких как К.-Проанализировать особенности педагогической психологии как науки о закономерностях усвоения индивида социального опыта в педагогическом процессе и учебной деятельности.
Ответы на вопросы по клинической и педагогической психологии
вариант №5
В учебной деятельности ребенок обретает способность учить себя, или умение учиться. Умение учиться, формируемое в учебной деятельности (и только в ней), резко выделяется из ряда всех школьных умений.
Категория воспитания — одна из основных в педагогике и педагогической психологии.В педагогической психологии понятие воспитания, обучения, развития и их взаимосвязи имеют еще больший разброс толкований, чем в педагогике, поскольку велико количество зарубежных и отечественных психологических школ и воззрений отдельных психологов.
Список литературы
1.Бархаев Б.П Педагогическая психология М.,2007
2.Давыдов В.В. Лекции по педагогической психологии.М.,2006
3.Зимняя И.А педагогическая психология. М., 2009
4.Исаев Е.И.Педагогическая психология. М.,2014 список литературы
С этим материалом также изучают
... формирования науки как профессиональной деятельности. Список ... психология (Психология развития) [Электронный ресурс] URL: http://kpip.kbsu.ru/eluch/vozr_psih.doc5. Крутецкий В. А. Основы педагогической психологии. ... 8Список литературы. 9Содержание ...
... как вид деятельности Список литературы 1.Выготский Л.С. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка //Вопросы психологии. – 1966. - №6.2.Маралова Е. А. Педагогический ... современных условий реализации дидактических игр в образовательной деятельности ...
... тоже вполне естественно. Список литературы 1.Балагушкин Е.Г. Проблемы морфологического анализа религии. – М.: ИФ РАН, 2003. – 224 с.2.Вебер М. Политика как призвание и профессия ...
СодержаниеВведение3Предмет и задачи психологии как науки4Процесс, деятельность как основной способ существования ... ступенью в развитии психики является сознание человека. С развитием у человека трудовой деятельности, которая материализуется ...
Комплексный анализ развития воображения через игру у детей дошкольного возраста. Раскрываются ключевые концепции, психологические механизмы и возрастные особенности, необходимые для подготовки глубокой теоретической главы курсовой или дипломной работы.
... отношений. М.: МГУ, 1987.3.Андреева Т. В. Особенности и тенденции развития современной российской семьи // Психология и политика. Тез. науч.-практ. конф. Ананьевские чтения-2002 ...
... педагогики как науки 42.Связь педагогики с другими науками о человеке 8ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13Содержание ... науками. В достаточно тесной связи педагогика граничит с общей, возрастной и педагогической психологией. Психология ...
... этапов становления психологи, как науки, и оценка их значимости в процессе формирования психологии в отдельную науку. Список использованной литературы 1. Андреева Г.М. Социальная психология – М: Аспект-Пресс, ...
... 50-51, Игра как вид деятельности Список использованной литературы "Список литературы 1.Абрамова Г.С. Возрастная психология. - М., ... В.В. Психическое развитие в младшем школьном возрасте // Возрастная и педагогическая психология. - М., 1979. ...
... Л.С. Педагогическая психология. М., 1996. – 250 с.3.Габай Т.В. Учебная деятельность и ее средства. М., 1988. – 210 с.4.Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребенка. ...
