Пример готового реферата по предмету: Языкознание и филология
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ:
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ИНТЕРНЕТ — ВОЗНИКНОВЕНИЕ, ИСТОРИЯ 5
2. ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И ОСОБЕННОСТИ ИНТЕРНЕТА 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 13
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Современное общество — информационное общество, то есть движущая сила развития общества — производство информационного, а не материального продукта. В информационном обществе изменяется весь уклад жизни, система ценностей, культуры.
Сегодня производятся и потребляются интеллект, знания, то есть возрастает спрос на знания, творческие способности. Материальная база для этого: компьютер, радио, телевидение, газеты и журналы так далее. Именно с этим человек проводит большую часть времени.
Поэтому для каждого человека, живущего в информационном обществе, очень важно уметь накапливать, упорядочивать и рационально использовать информацию. Сегодня лучший и незаменимый помощник в этом – компьютер или ЭВМ.
Актуальность выбранной темы заключается в следующем: интернет — решение многих лингвистических задач, так как это то же самое, что умение писать и читать. За последние
1. лет интернет распространился в десятки, сотни и даже в тысячи раз (в некоторых странах).
И согласно последним данным — сегодня каждый 3 человек на планете находится в интернете. Количество пользователей продолжает бурно увеличиваться .
Светлана Борисова руководитель проекта «ФОМ-Рунет» фонда «Общественное мнение» заявила, что осенью этого года ежемесячная интернет-аудитория в России составила 66,1 миллионов человек в возрасте старше
1. лет, или
57. населения страны .
Существуют разные мнения на предмет последствий «контакта с интернетом». Можно выделить три группы мнений: сторонники, воздержавшиеся, противники.
Известный специалист по автоматической обработке текстов Терри Виноград так обозначил компьютер: «ЭВМ — это языковые машины: основа их могущества заключается в способности манипулировать лингвистическими знаками — символами, которым приписывается некоторый смысл» .
Отсюда, цель данной работы: проанализировать систему Интернет.
Для достижения цели в работе поставлены следующие задачи:
1) рассмотреть возникновение и историю;
2) определить понятие, сущность и особенности интернета.
Реферат состоит из введения, двух глав, заключения. Во введении показана идея (цель) реферата. Первая глава посвящена возникновению и истории интернета. Во второй главе рассмотрено понятие, сущность и особенности интернета. В заключении сформулированы основные выводы.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Бабаева Ю.Д. Интернет: воздействие на личность / Ю.Д.Бабаева, А.Е.Войскунский, О.В.Смыслова // Гуманитарные исследования в Интернете. М.,2005.
2. Большаков О.А . Человек и его двойник . С П б . , 2001.
3. В.М.Розин. Влияние интернета на сознание и структуру знания. М . , 2007. — 239 с.
4. Виноград Т. Работа с естественным языком // Современный компьютер. — М., 1986.
5. Войскунский, А. Е. Общение и «опыт потока» в групповых ролевых Интернет-играх / А. Е. Войскунский, О. В. Митина, А. А. Аветисова // Психологический журнал. М.: Наука, 2005. – Т. 26. – № 5.
6. Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек. Энциклопедический словарь. М., 2009.
7. Еляков А.Д. Современная информационная революция / А.Д.Еляков // Социс. -2006.- № 10.
8. Зелинский C.A. Информационно-психологическое воздействие на массовое сознание. Скифия, Санкт-Петербург. – 2008.
9. Зубов A.B. Информационные технологии в лингвистике: Учебное пособие для студ. лингв, фак-тов высш. учеб. заведений.М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 208 с.
10. Казарова Т.В. Культура информационного общества в контексте аксиологии // Информационное общество в России: проблемы становления. Вып.
2. Сб. науч. тр. М., 2006.
11. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2008.
12. Колесников Д. С. Динамический подход при исследовании Интернет-аддикции. СПб.: Изд-во СПбУ, 2007. – С. 519-521.
13. Панарин И.Н. Информационная война, PR и мировая политика. М., 2006.
14. Поликарпов В.С. Контуры будущего цивилизаций. Ростов-на-Дону, 2005.
15. «Психология и педагогика. Курс лекций: Учебное пособие для студентов вузов / А. К. Луковцева.»: КДУ; Москва; 2008.
Интернет ресурсы:
16. Алексеева А.В.Круглый стол «интернет и сознание»//russcomm.ru/rca_news
17. Бизнес – словарь [Электронный ресурс]
– Режим доступа: businessvoc.ruк
18. Грамота.ру — справочно-информационный интернет-портал «русский язык» [Электронный ресурс]
– Режим доступа: [email protected]
19. Катречко С.Л. Интернет и сознание: к концепции виртуального человека//www.philosophy.ru/library/katr/
20. Розин В.М., Алексеева И.Ю. http://www.futurerussia.ru/conf/transform.htm
21. Статистика пользователей интернета [Электронный ресурс]
– Режим доступа: http://www.internetworldstats.com
22. С.Фомин. Интернет в России: Статистика интернета РФ [Электронный ресурс]
– Режим доступа: bizhit.ru/index/users_count.
