Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………………………..3
1. Реализации ФГОС на уроках русского языка и литературы…………………..4-7
2. Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС………………………………………………………………………7-13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………………………………..14
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………………………….15
Выдержка из текста
Основная цель современного образования – воспитать самостоятельно мыслящую личность, способную адаптироваться к изменяющимся условиям жизни, сформировать у учащихся умение и желание самосовершенствования и самообразования. Достижение этой цели вижу возможным через эффективное построение учебного процесса, применение современных технических средств обучения, новых методик обучения, учитывающих разноуровневую подготовку учащихся.
Список использованной литературы
1. Алексина, И. А. Русский язык. Методика и практика преподавания / И. А. Алексина. – Ростов на Дону : Феникс, 2002. – 320 с.
2. Баранова, М.Т. Методика преподавания русского языка в школе / М.Т. Баранова. М., 2000. – 370 с.
3. Глинский, А. А. Методическая работа в общеобразовательном учреждении: Учеб.-метод. пособие / А. А Глинский; ГУО «Академия последиплом. образования». – 3-е изд. – Минск, 2008. – 126 с.
4. Гуковский, Г. А. Изучение литературного произведения в школе / Г. А. Гуковский. – Тула : Автограф, 2000.-224 с.
5. Запрудский, Н.И. Современные школьные технологии – 2 / Н.И. Запрудский – Минск: Сэр-Вит, 2010. – 256 с. (Мастерская учителя).
6. Литвинко, Ф. М. Подход к обучению русскому языку как методическая проблема / Ф. М. Литвинко // Русский язык и литература— 2005. – № 7. – С. 3–6. Управление качеством образования: теория и практика / Под редакцией А.И. Жука, Н.Н. Кошель. – Минск : Зорны верасень, 2008. – 560 с.
С этим материалом также изучают
... Методика преподавания русского языка как иностранного/ А.Н. Щукин. – Москва: Русский язык, 2003. – 250 с.69.Яна Темиз. Практикум по русскому языку. ... образования. Основная проблема обучения ... тексте (на материале современной английской и российской ...
... употребление» 68. Щукин А.Н. Методика преподавания русского языка как иностранного/ А.Н. Щукин. – Москва: Русский язык, 2003. – 250 с. 69.Яна Темиз. Практикум по русскому языку. Бизнес-лексика. 2010 70.«Зачем, ...
... -2000, 2002.15.Павлова Л. А. Методика преподавания русского языка в началь-ной школе : Метод. материалы. - Чита : Изд-во ЗабГПУ, 1999.16.Разумовская М.М. Методика обучения орфографии в школе. - М.: ...
... Введение 2 1.Русский язык в современном мире 4 2.Функции современного русского языка 7 3. Современный русский язык как зеркало культуры 10 Заключение 15 Список использованной литературы 16 Выдержка из ...
... считают ее неотъемлемой частью обучения, видят в ней средство, которое обостряет процессы, свойственные интересу. К., «Основы методики преподавания по русскому языку и литературе в средней школе» ...
... с.10. Львов М.Р., Рамзаева Т.Г. Методика обучения русскому языку в начальных классах. Учеб. Пособие для студентов пед институтов. М.,1987.415с.11. Методика преподавания русского языка в начальных классах: Учеб. пособие ...
Подробный разбор теоретических основ и практического применения компетентностного подхода в начальных классах. Узнайте, как анализировать УМК, разрабатывать задания для формирования коммуникативной и лингвистической компетенций согласно требованиям ФГОС.
Статья раскрывает методику преподавания РКИ как систему. Анализируем цели, содержание, фундаментальные принципы и практические методы обучения. Поможет структурировать знания.
... и методики преподавания русского языка как иностранного в контексте современного образования38 3. 2 Современные технологии преподавания русского языка как иностранного42 3. 3. Когнитивный подход в методической организации процесса обучения русскому ...
... – С.78.7. Костомаров В.Г. Методика преподавания русского языка как иностранного / В.Г. Костомаров. - М., 2006. – 348с.8. Нетребская О.Н. Приоритетные задачи и подходы в обучении иностранному языку на современном этапе // Педагогические ...
