Пример готового реферата по предмету: Психология и педагогика
Введение 3
1 Принципы и тенденции образования на современном этапе 4
2 Образование в условиях глобализации 9
Заключение 12
Список использованных источников 13
Содержание
Выдержка из текста
С социальной точки зрения сущностью образования становится развитие личностного потенциала учащихся, способности определять самостоятельно направления деятельности и находить способы их осуществления.Тема работы является актуальной для рассмотрения, поскольку образование, начиная от дошкольного и заканчивая профессиональным, является очень важным для становления и развития человека и личности, и лично для меня эта тема интересна как для будущего специалиста в образовательной сфере.Цель данной работы заключается в исследовании современных тенденций развития образования.
Все это происходит далеко не случайно, а в соответствии с общемировыми тенденциями развития образования.Что касается высшего профессионального образования, то ЮНЕСКО уделяет особое внимание развитию высокотехнологичных образовательных компетенций и навыков XXI века посредством использования современных информационных и коммуникационных технологий. Подробная информация об основных направлениях, тенденциях развития образования и их характеристика будут рассмотрены в курсовой работе.
При этом как в каждой отдельной стране, так и в целом в мире прослеживаются общие тенденции развития образования.Рассмотреть основные тенденции развития образования в мире.
Компьютерная техника в развитии образования общества относится к числу крупномасштабных нововведений, пришедших в отечественные средние учебные заведения в последние десятилетия. Что обуславливает актуальность рассматриваемой темы.
В основу изучения вопроса облачных вычислений были положены работы таких авторов, как Леонид Черняк, Кевин Фогарти и результаты иностранных исследований, проводимых в США в Национальном институте стандартов и технологий.
Изучением этой темы занимались и занимаются практически постоянно. Это является необходимым условием как работы отдельных организаций, связанных с внешней торговлей, так и деятельности каждого государства при осуществлении его внешней политики и разработке средне- и долгосрочных программ развития. Поэтому мониторинг состояния международной торговли, а так же процессы прогнозирования и планирования не прекращаются, что выражается в широком интересе к этой теме. По вопросам международной торговли имеются статьи во всей без исключения литературе по международным экономическим отношениям. Применение анализа как метода исследования изменений в международной торговле на современном этапе предполагает рассмотрение двух аспектов: во-первых, темпы её роста в целом (экспорта и импорта) и относительно роста производства; во-вторых, сдвиги в структуре: товарной (соотношение основных групп товаров и услуг) и географической (доли регионов, групп стран и отдельных стран).
Сама тематика работы предполагает изучение не только количественных характеристик изменений в международной торговле, но и качественной стороны этих изменений. В качестве результата проведенного анализа, применяя метод синтеза, будут сделаны выводы о динамике и структуре международной торговли. В соответствии с методом группировки, будут сформированы группы основных показателей международной торговли, её форм, а так же охарактеризована её структура. Структура дипломной работы: работа состоит из введения, трех глав по четыре параграфа в каждом, и заключения.
Предметом курсовой работы являются: международно-правовые нормы, нормы национального законодательства стран Европы и СНГ, судебная практика, исследования отечественных и зарубежных авторов, опыт зарубежных и российских правоприменителей.
Научно-теоретической базой данной работы послужили труды таких выдающихся исследователей, как И.Ансофф, О.С. Виханский, Е.Б. Гаффорова, И.Н. Гершова, С.Б. Дохолян, Т.С.Овсянникова, П. Друкер, А.В.Игнатьева, М.М. Максимцов, Г.Г. Лигинчук, С.А.Локтев, В.В.Титов, А.И.Панов, И.О. Коробейников и др.
Это имеет особенное значение для развития экономик стран данных регионов, сталкивающихся в современный период с финансовыми трудностями и имеющих слабое внутреннее потребление.ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучить современные тенденции развития международного туризма как внешнеэкономическую составляющую деятельность страны.2) Проанализировать современное развитие международного туризма.
Это имеет особенное значение для развития экономик стран данных регионов, сталкивающихся в современный период с финансовыми трудностями и имеющих слабое внутреннее потребление.ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучить современные тенденции развития международного туризма как внешнеэкономическую составляющую деятельность страны.2) Проанализировать современное развитие международного туризма.
Так или иначе, несмотря на все потрясения, неизбежные социальные потери, современное российское общество продолжает идти по пути радикальных социальных реформ, осуществляется переход к рыночной экономике, к демократическим нормам и отношениям, идет процесс социальной дифференциации, углубление общественных, национальных и других противоречий.
Список источников информации
1. Закарьяева З. М. Управление современным образованием: организационные механизмы / З. М. Закарьяева // Философия хозяйства. — 2011. — № 2 (74).
- С.161-166.
2. Конюховский А. Образование в контексте объединяющей национальной идеи / Александр Конюховский // Ректор ВУЗа. — 2011. — № 7. — С. 24-33.
3. Осмоловская И.М. Обучение в информационно-образовательной среде / И.М. Осмоловская // Директор школы. — 2010. — № 5(148).
- С. 64– 68.
4. Пушкарева Е. А. О современных проблемах развития теории и практики образовательного процесса / Е. А. Пушкарева, Ю. В. Пушкарев // Философия образования. — 2010. — № 4 (33).
- С. 45-51.
5. Садовничий В. А. Современные подходы к формированию законодательных основ образования // Социология образования. — 2010. — № 12.
6. Филатова Е.В. Организационно-методические и нормативно-правовые основы инновационной деятельности образовательных учреждений / Е.В. Филатова, М.В. Оксем, А.М. Степанова. — Кемерово : Изд-во МОУ ДПО «Научно-методический центр», 2010. — 88 с.
список литературы
