Содержание
Введение
1. Психологическое познание и метод в психологии. Постановка проблемы классификации методов
2. Классификации методов научного познания
3. Методы теоретического и эмпирического познания
3.1 Сущность и специфика теоретического и эмпирического познания
3.2 Эмпирические методы
3.3 Теоретические методы
Заключение
Список литературы
Выдержка из текста
Современныепроблемы классификации методов психологического познания
Список использованной литературы
1.Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. – М.: Институт практической психологии, Воронеж: МОДЭК, 1996. – 384 с.
2.Введение в психологию / Под общ. ред. А. В. Петровского. – Москва: Академия, 1996. – 496 с.
3.Дружинин В. Н. Экспериментальная психология. – СПб: Питер, 2000. – 320 с.
4.Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования: Учебное пособие. – М.: Академия, 2001. – 208 с.
5.Лурия А. Р. Лекции по общей психологии. – СПб: Питер, 2007. – 320 с.
6.В.А. Мазилов Б.Г. Ананьев и современная психология (К 90-летию со дня рождения Б.Г.Ананьева) // Вопросы психологии. 1997. № 3
7.Образцов П.И. Методология и методы психолого-педагогического исследования. – СПб.: Питер, 2004. – 267 с.
8.Общая психология: В 7 т. / Под ред. Б. С. Братуся. Том 1. Соколова Е. Е. Введение в психологию. – М.: Академия, 2005. – 352 с.
9.Общая психология: Учебник / Под общ. ред. А.В. Карпова. – М.: Гардарики, 2002. – 232 с.
10.Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер Ком, 1999. – 720с.
С этим материалом также изучают
... обучения. - СПБ.: Питер, 2009., С. ... метод обучения2.2 Специфика применения наблюдения как метода познания природы2.3 Исследования наблюдения как способа познания ... А.И. Психологические проблемы исследования активности человека // Вопросы психологии. – ...
... метод познания окружающего мира младшим школьником» Содержание Введение Глава 1. Психолого-педагогические основы познания ... обучения. - СПБ.: Питер, 2009., С. ... А.И. Психологические проблемы исследования активности человека // Вопросы психологии. – ...
... психологии масс Вильгельма Вундта. Список литературы 1.Ананьев Б.Г. «Методология психологического исследования»2.Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – 7-е изд. – СПб.: Питер, ... познания? Какие выделяются ступени процесса познания? ...
Детальное исследование того, как философия формирует понимание общества, социология изучает его структуры, а психология вскрывает механизмы межличностных взаимодействий. Комплексный обзор теоретических основ и практических примеров, объединяющий три науки для полного раскрытия темы.
... 199922.Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 200623.Рыжова Н. Экологический проект ... Теоретическое обоснование метода наблюдения как средства познания ... Введение Глава. Психолого – педагогические основы наблюдения как средства познания ...
... ред. И.Т.Балабанова. - СПб.: Питер, 2013.2. Жуков Е.Ф. ... начинаться с познания экономической классификации хозяйственных ... банковских операций. Теоретическую основу работы ... производительных сил обще-ства, степень ... составили метод анализа, классификации и ...
Подробный разбор методов познания Бэкона и Декарта для вашей курсовой работы по философии. Узнайте, как правильно выстроить структуру, сравнить эмпиризм и рационализм и сформулировать сильные аргументы для высокой оценки.
Содержание Введение 3 1. Определение понятие «метод познания». Чувственное и научное познание 4 2. Классификация методов познания 7 Заключение ... Дарина А.А., Любимов В.С. «Эмпирические и теоретические методы познания». Ростов - н/Д.: Феникс, 2006; 4. ...
... Данную задачу можно разрешить апеллируя различными методами познания, которые позволяют получить ответы на заданные ... другие предполагают более глубокое обоснование — теоретическое, научное. Научные методы представляют собой по сути оборотную сторону ...
... Светлов. – СПб.: Питер, 2011. - 329 с.список литературы ... относительно целесообразности применения предложенных ими методов познания. Споры не утихают и ... исследователи давно занимаются разработкой теоретических и методических основ формирования ...
