Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Классификация и виды опросов 5
2. Методология анкетирования 7
3. Методология интервьюирования 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
Список литературы: 16
Выдержка из текста
Познание – совокупность процессов и методов приобретения знаний – укорено в само сущности жизни и присуще всем не только человеку, но и все живым существам и служит их выживанию в мире. В ходе эволюции человек достиг вершины познания, он может думать, анализировать, интерпретировать.
Познавательская деятельность является одним из древнейших видов деятельности человека, существование и деятельность древних философов заложило основы науки как познания мира, человека, природных явлений и др.
Научное исследование является основной формой существования и развития любой науки. В наше стране существует закон «О науке и государственной научно –технической политике» (ст.2 Федерального закона РФ от 23 августа 1996г), в котором описаны требования, предъявляемые к научно деятельности. Согласно этому закону научной (научно – исследовательской) деятельностью называется деятельность, которая направленна на получение и применение новых знаний.
Целью любого научного исследования является достоверное и всестороннее, изучение явления, объекта или процесса; их структуры связей на основе разработанных принципов и методов познания, получение и внедрение в изучаемые сферы жизнедеятельности полезных для человека результатов.
Способом познания объективно деятельности является метод исследования, под которым понимается определенная последовательность действий или приемов исследователя. В современной науке в зависимости от содержания изучаемых объектов различают:
— метод естествознания;
— метод социально-гуманитарного исследования.
По отраслям науки различают математические, биологические, медицинские, статистические, социальные и др. методы исследования.
В зависимости от сферы применения различают методы:
— всеобщие или философские – используются во всех научных сферах и на всех этапах познания;
— общенаучные методы – применяются в естественных и гуманитарных науках;
— специальные – используемы в конкретной науке.
Методы социально-гуманитарного исследования чаще используются в естественных научных сферах, но и могут быть использованы абсолютно в любо отрасли науки для социально-гуманитарного познаний или как метод сбора первичной информации.
Основными методами сбора первично информации являются:
— метод наблюдения;
— метод анализа документов;
— метод опроса.
Самым распространенным методом сбора первичной информации является социологический опрос.
Опросом называется метод сбора информации, который основывается на непосредственном (интервью, беседа) или опосредованном (анкетирование) социально-психологическом контакте исследователя и опрашиваемого.
Специфика опроса заключается, прежде всего, в том, что в качестве источника первичной социологической информации является человек (опрашиваемы, респондент), его письменное или словесное суждение. Человек при этом является непосредственным участником исследуемых социальных процессов и явлений.
В основе метода опроса заложена совокупность предлагаемых респондентом вопросов, ответы на которые и составляют первичную информацию. Опрос — это выяснение позиции людей или получение от них справки по какому-либо вопросу.
Список использованной литературы
1. Барышев, А.Ф. Маркетинг: учебник для студ. // – М.: Академия, 2006. – 208 с.
2. Бельская Ю.В. К вопросу о предметной области и методах исследования в экономической науке // В мире научных открытий. 2015. № 7.10 (67). С. 3532-3541.
3. 4. Бочаров А. Б. Научное исследование: методы, принципы, проблемы и подходы: пособие для студентов по курсу философии // Сев.-Зап. акад. гос. службы. — Санкт-Петербург. — 2004. — 63 с.
4. Гречихин В. Г. Лекции по методике и технике социологического исследова-ния.-М., 2008
5. Добреньков В.И., Кравченко А.И.. МЕТОДЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ, 2004 – интернет ресурс. –режим доступа; http://lawbooks.news/issledovaniya-sotsiologicheskie/metodyi-sotsiologicheskogo-issledovaniya.html
6. Тихонов В. А. Научные исследования: концептуальные, теоретические и практические аспекты // — 2-е изд., стер. — Москва : Горячая линия — Телеком, 2013. — 296 с.
7. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы.// Самара: 1995. — 331 с.