Пример готового реферата по предмету: История
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
Марксистская политическая экономика и ее критика представителями исторической школы маржинализма
Особенности развития и значение
австрийской школы предельной полезности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Выдержка из текста
Экономической науке присущи глубокие исторические корни. Зачатки знаний о том, как устроена хозяйственная жизнь людей, появились еще в глубокой древности. Как известно, огромный вклад в развитие и накопление информации о производстве внесли мыслители Древней Греции — Ксенофонт и Аристотель. Именно они ввели в оборот термин «экономия», который в буквальном переводе означает «наука о ведении домашнего хозяйства» («Домоводство»).
В трудах представителей древнегреческих философских школ содержалось много актуальных и сегодня сведений, гипотез и предположений о значении дифференциации труда в хозяйстве и обществе, правил обмена товарами, роли и сущности денежных средств. Попытки осмысления принципов организации уже не отдельного, а общенационального хозяйства, неоднократно делались много лет назад. В связи с этим, учение получило новое название, а именно «политической экономии». То есть это было формирование науки о правилах ведения государственного хозяйства. А также она касалась вопросов касательно того, какую политику необходимо проводить власти для богатства государства.
В разные периоды существовали определенные взгляды на эволюцию экономики. В итоге такая ситуация привела к формированию различных экономических школ – меркантилизма, представители которых разработали собственные методики совершенствования процессов воспроизводства и управления производительными силами.
В начале ХХІ века проблемы развития экономической науки привлекли к себе очень много внимания, поэтому вокруг них разворачивается множество дискуссий и споров. На этом фоне решение разных жизненных проблем общества и его граждан, которые в предыдущие времена устранялись благодаря интуиции или интеллекту, опыту поколений, ныне требуют динамичного и целеустремленного участия именно экономической науки. Сегодня все актуальные вопросы разрешаются, эффективно опираясь на нее. Общество не может содействовать научно-техническому прогрессу, не создавая научной теории, научных законов и научных основ экономического развития государств. И именно эта тема станет объектов исследования в представленном реферате.
В данной работе делается сравнительный анализ марксизма и школы предельной полезности. Эта тема является актуальной и интересной. Она поможет еще раз внимательно изучить особенности учений этих школ и экономических идей их представителей.
Практическая значимость исследования подтверждается тем, что полученные результаты позволяют более широко понимать роль экономических законов и определять их место в системе научного познания начала ХХІ века.
Структура и объем реферата. Исследование состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы. Содержание работы изложено на 12 страницах. Библиографический список включает 4 наименования источников.
Список использованной литературы
1. Баллаев А. Читая Маркса: Историко-философские очерки / А.Б. Баллаев. — М.: Праксис, 2004. — 288 с. – С. 54.
2. Блюмин И. Г. Эволюция теории «предельной полезности» // Критика буржуазной политической экономии: В 3 томах. — М.: Изд-во АН СССР, 1962. — Т. III. Кризис современной буржуазной политической экономии. — С. 97-113. — 379 с.
3. Рокмор Т. (англ.) русск. Маркс после марксизма: Философия Карла Маркса. — М.: «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2011. — 400 с.
4. Шумпетер Й. Глава
1. Карл Маркс (1818-1883 гг.) // Десять великих экономистов от Маркса до Кейнса = Ten Great Economists: From Marx to Keynes / Й. Шумпетер. — М.: Институт Гайдара, 2011. — С. 17-116. — 400 с.
