Пример готового реферата по предмету: Философия
Введение 3
Количественные сравнительные показатели учебных пособий 5
Количественные сравнительные показатели учебных пособий 7
Заключение 9
Список литературы 10
Содержание
Выдержка из текста
В.А. Канке (р. 1944) — отечественный философ, д.ф.н. Сфера исследовательских интересов – метанаука, философия науки, этика, история философии, философия физики, химии, техники, экономики, менеджмента, истории, педагогики.
Философское мировоззрение главное поиск истины (она относительна и познается постепенно).
В философском мировоззрении важно понимание человеком своего места в мире, отношение к бытию. Основной вопрос философии, что первично? (дух или материя).
Познаваем ли мир?
Целью, исследования является раскрытие специфики античных и средневековых концепций материи в их исторической динамике и связи с фундаментальными философскими проблемами и показать, как становление и развитие понятия материи в античной философии и её диалектическое развитие в контексте средневековой философской и научной культуре выразили всю полноту взаимосвязи и преемственности категориальных форм познания, приведших к возникновению опытного естествознания.
Космоцентризм и поиск субстанции в античной философии. Познание как предмет философского анализа. Свобода и необходимость в истории общества.
Интерактивная шпаргалка, для устного экзамена.
Предметом философии науки являются общие закономерности, тенденции научного познания в рамках рассмотрения науки как деятельности по производству новых знаний, взятых в историческом развитии и социокультурном аспекте.
Методологической основой реферата являются как общенаучные методы исследования — анализ, синтез, систематизация, комплексный подход к теме, историзм и объективность.
Учреждение в 1859 г. Императорской Археологической комиссии от-крыло новый этап в исследовании древнегреческих колоний Причерноморья и степей на юге России; лучшие предметы, найденные там, поступали в Императорский Эрмитаж. Это усилило общий интерес к греко-скифскому миру. Классическая археология как самостоятельная наука переживала подъём в конце 1870-х гг. В результате материальный и духовный мир античности стал более близким русскому обществу, по сравнению с эпохой классицизма. Ведь древние народы увековечили память о себе, оставив следы своей деятельности.
Методология исследования. Исследование основывается на концептуальных положениях общей теории государства и права и социологии. Кроме этого, в процессе исследования были приминены следующие частно-научные методы:
Учреждение в 1859 г. Императорской Археологической комиссии от-крыло новый этап в исследовании древнегреческих колоний Причерноморья и степей на юге России; лучшие предметы, найденные там, поступали в Императорский Эрмитаж. Это усилило общий интерес к греко-скифскому миру. Классическая археология как самостоятельная наука переживала подъём в конце 1870-х гг. В результате материальный и духовный мир античности стал более близким русскому обществу, по сравнению с эпохой классицизма. Ведь древние народы увековечили память о себе, оставив следы своей деятельности.
В конце XIX в. русский инженер Петр Клементьевич Энгельмейер сформулировал задачи философии техники в своей брошюре «Технический итог XIX века» (1898 г.).
А в 1912 в. в России опубликовал книгу «Философия техники». В послереволюционное время выпустил несколько статей и учебник по истории техники. П. К. Энгельмейера, наряду с Э. Каппом, относят к родоначальникам философии техники. В 1913 г. инженер – химик Эберхард Чиммер стал третьим исследователем, применяющим термин «философия техники». Он видел в технике залог свобод человека, достигаемые за счет преодоления природы и снятия ее ограничений. Из-за связи с идеями национал–социализма, Э. Чиммер и его теоретические воззрения были отрезаны от обсуждения и дальнейшего внимания.
Список источников информации
1. Аблеев С.Р. История мировой философии : учебник / С. Р. Аблеев. — М.: АСТ: Астрель, 2005. – 414 с.
2. Канке В.А. Философия: Учебное пособие для студентов высших и средних специальных учебных заведений.— М.: Логос, 2001.— 272 с.
3. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. — 2-е изд. — М.: Гардарики, 2006. — 736 с.
4. Философия: Учебник для вузов / Под общ. ред. В. В. Миронова. — М.: Норма, 2005. — 928 с.
5. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. – М.: Высш. шк., 1991.- 512с.
список литературы
