ВВЕДЕНИЕ 3
1. НАУЧНЫЕ ПАРАДИГМЫ ИЗУЧЕНИЯ ФЕНОМЕНА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ 5
2. МАССОВАЯ КОММУНИКАЦИЯ КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ 8
ВЫВОДЫ 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16
Содержание
Выдержка из текста
Другие исследователи видят в коммуникации создание и обмен значениями, сосредотачиваясь на том, каким образом информационные сообщения взаимодействуют с людьми и создают смыслы. Например, Э. Тоффлер, анализируя сущность СМИ, делает акцент на двусторонности процесса взаимодействия этого института информации и его аудитории. При этом общественная роль СМИ рассматривается в духе принципов децентрализации, самоуправления, прямого межличностного общения и свободы самоопределения личности. Согласно данной интерпретации коммуникация является основой диалогической (интерактивной) модели информационной культуры, и ее значение, символы и ценности нарабатываются в результате взаимодействия между субъектами.
Для решения поставленных задач в работе использован комплекс научных подходов, позволяющих составить наиболее полное представление о СМИ как субъекте социально-политического процесса, а именно: диалек-тический, системный, сравнительный, институциональный, структурно-функциональный.
2. реальным ростом в мире количества создаваемой социальной информации, которая хаpактеpизуется ситуацией так называемого «информационного взрыва», вызывает в обществе социальную потребность в создании более мощной, технически оснащенной и оперативно действующей системы средств массовой коммуникации, способной доставить обществу эту информацию;
Особый вклад в раскрытие данной темы внесли такие исследователи, как: С.Г. Кара-Мурза, описавший технологию манипуляции сознанием; А.С. Горбунов, изучивший насильственное воздействие на личность со стороны средств массовой коммуникации; О.В. Панкова, описавшая отечественную благотворительность как объект государственного регулирования: социокультурные традиции и современные тенденции; О. Белгородский, объектом исследования которого стала благотворительность как реклама и др. Однако комплексного исследования приведено не было.
Фактор глобализации, интенсивность воздействия массовой коммуникации изменили коммуникативное поведение аудитории, что предельно актуализирует проблему развития субъектности в жизни современного общества.Информационное общество рассматривается как эволюционное продолжение индустриального общества, в котором наиболее высокими темпами растут секторы, связанные с созданием и потреблением информации, а новые информационные и коммуникационные технологии,
Так, наиболее общий и широкий социальный анализ Интернета как социального явления можно встретить в монографии Э.Дайсон «Жизнь в эпоху Интернета. Rеlеаsе 2.01». Очень ценный и широкий по своей направленности научный материал, посвященный гуманитарным аспектам и исследованиям Интернета содержится в коллективной монографии «Гуманитарные исследования в Интернете» под редакцией А.Е. Войскунского.
Современные средства массовой коммуникации предоставляют широкие возможности воздействия на общественное и индивидуальное сознание. Обычно подобное влияние связывают с манипулятивными и психологическими технологиями, и воспринимаются большинством негативно. В результате государственная общественно-информационная политика называемая пропагандой, стала одним из элементов тоталитарного общества. В широких массах населения демократия воспринимается как режим, в котором нет государственной пропаганды, а есть плюрализм мнений и разнообразие средств массовой информации. Подобный негативизм по отношению к государственной пропаганде приводит к определенным сложностям в ее применении и снижает эффективность. При этом под пропагандой часто понимают навязывание массам определенной политической идеологии.
Кроме того, отдельные аспекты развития средств массовой коммуникации представлены в работах П. Лазерфельда, Г. Лассуэла, Р. Мертона, Г. Олпорта. Высказанные ими прогнозы развития СМК действительно сейчас сбываются, в частности, речь идет об усилении позиций СМК в процессе культурной глобализации.
Список источников информации
1. Барт Р. Мифологии / Р. Барт; пер. с фр. С. Зенкина. – М.: Издво им. Сабашниковых, 1996. – 314 с.
2. Дьяков А. В. Ролан Барт как он есть / А. В. Дьяков. – СПб.: В. Даль, 2010. – 319 с.
3. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура : пер. с англ. / М. Кастельс; [под науч. ред. О. И. Шкаратана]. – М.: ГУ ВШЭ, 2000. – 608 с.
4. Луман Н. Власть / Никлас Луман; [пер. с нем., послесл. А. Ю. Антоновского]. – М.: Праксис, 2001. – 249 с.
5. Маклюэн М. Понимание Медиа: Внешние расширения человека / М. Маклюэн; пер. с англ. В. Николаева; закл. ст. М. Вавилова. – М.: Жуковский: КАНОНпрессЦ: Кучково поле, 2003. – 464 с.
6. Новейший философский словарь. – 2е изд., перераб. и доп. – Минск: Интерпрессервис: Кн. дом, 2001. – 1280 с.
7. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии / Эдгар Сепир ; [пер. с англ.], [под ред. А. Е. Кибрика]. – М. : Прогресс, 1993. – 654 с.
8. Тоффлер Э. Метаморфозы власти / Э. Тоффлер. – М.: АСТ, 2003. – 669 с.
9. Философский энциклопедический словарь. – М.: Политиздат, 1983. – 672 с.
список литературы