ВВЕДЕНИЕ 3
1. Сущность и структура профессионализма 4
2. Стадии и уровни профессионализма 6
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
Содержание
Выдержка из текста
– определить объективные рекомендации по усовершенствованию существующих законов в области, определяющей применение профессиональных знаний, умений и навыков в форме экспертного исследования на этапе возбуждения уголовного дела.
Постоянно растет число преступлений посягательств на жизнь и здоровье сотрудников правоохранительных органов. Таким образом, государству и обществу противостоит мощная криминальная сила, одолеть которую можно лишь решительными законными мерами. Важное место среди этих мер принадлежит квалифицированному расследованию уголовных дел.
В связи с тем, что количество оправдательных приговоров выносится достаточно много, это свидетельствует о большом количестве необоснованных решений, принятых на досудебных стадиях уголовного процесса. Природа этих ошибок различна, во многих случаях она определяется недостатком профессионализма и опыта следователей и дознавателей. Изучение понятия уголовного процесса: его стадий, сроков, оснований и поводов принятия решения о возбуждении уголовного дела;
Последнее пятилетие характеризуется не только разрастанием криминальной стихии, но и усилением вооруженности и жестокости, организованности и профессионализма преступного мира. Все более широкое распространение получают заложничество, рэкет, заказное убийство.
Данный девиз становится особенно значимым для российских экономики и производства, отставание технико-технологической составляющей которого вполне компенсируется высоким профессионализмом, способностью к нестандартному, творческому мышлению, богатым производственным и управленческим опытом, предпринимательской активностью персонала предприятий и фирм.В связи с этим актуальность темы курсовой работы «Изменение роли управления персоналом на различных стадиях жизненного цикла организации» не вызывает сомнения.
Цели и задачи настоящей работы определили выбор методов исследования: системного анализа семантики и когнитивной интерпретации различных вариантов актуализации в современном английском языке различных имплицитных смыслов, обусловленных, прежде всего, выражением негативной оценки деятельности людей, нарушающих существующие законы, как автором, так и персонажами текстов художественной литературы.
Рассматриваемая тема на современном этапе является актуальной и требует более тщательного анализа и изучения. Педагогическая деятельность является важнейшей формой самовыражения человека. Ее значимость можно сравнить разве что с медицинским, правоохранительным и другими видами деятельности, которые отвечают за само существование человека.Но все-таки педагогическая деятельность, в отличие от других, обладает одним важным преимуществом: притом, когда все основные виды деятельности призваны отвечать за физическую жизнь человека, педагогическая деятельность обязана подготовить его к жизни в обществе, проводя основную часть его социализации, в ходе которой человек делается личностью.
Профессионализм системы образования в значительной степени определяется профессионализмом руководства образовательных учреждений России. Уточнить классификацию методов изучения профессионализма менеджера в образовании. Провести практическое изучение профессионализма менеджеров образования ГБОУ СОШ 2055.
целью работы является анализ работы предприятия для определения резервов повышения профессионализма персонала через разработку и практическое усвоение стандартов деятельности работников, как механизма повышения их квалификации. Провести анализ работы персонала и оценка профессионализма исследуемого предприятия. Определить пути совершенствования системы повышения профессионализма исследуемого предприятия.
Одним из основополагающих принципов государственной службы является профессионализм и компетентность госслужащих. Для нашей страны проблема профессионализма в области государственного управления стала крайне актуальной: высокая квалификация, знания и способности специалистов в различных областях государственного управления являются необходимыми.1)проанализировать критерии и пути повышения профессионализма и компетентности государственного служащего;
Список источников информации
1. Андреева И.Н. Эмоциональный интеллект: исследования феномена // Вопросы психологии. – 2006. — №3.
2. Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития: учеб. пособие для студ. высш. Учеб. заведений / Э.Ф. Зеер. – М.: Издательский центр «Академия», 2007.
3. Климов Е.А. Введение в психологию труда. — М., 2008.
4. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов.- М.: Наука, 2008.
5. Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: РАГС, 2006.
6. Ричи Ш., Мартин П. Управление мотивацией: Учеб. пособие для вузов Пер. с англ. Под ред. Проф. Е.А.Климова. — М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2008.
список литературы