Содержание
Содержание
Введение…………………………………………………………………….3
1. Волевая регуляция поведения……………………………………………………………………..5
2.Развитие волевой регуляции в онтогенезе……………………………..8
3. Искусство как нетрадиционный метод формирования воли у ребенка………………………………………………………………….…..13
Заключение…………………………………………………………………24
Список использованной литературы…………………………………………………………………..25
Выдержка из текста
В последнее время вновь возрос интерес к гуманитарным специфическим человеческим проблемам психологии, в частности, к воле. Воля относится к числу тех психических явлений, жизненно важную роль, которых нет особой необходимости доказывать.
Поэтому в начале XX в. и в последующие десятилетия исследования воли продолжались, причем также с использованием самонаблюдения в качестве основного метода выявления связанных с ней феноменов.
Еще Аристотель ввел понятие воли в систему категорий науки о душе для того, чтобы объяснить, каким образом поведение человека реализуется в соответствии со знанием, которое само по себе лишено побудительной силы. Воля у Аристотеля выступала как фактор, наряду со стремлением способный изменять ход поведения: инициировать его, останавливать, менять направление и темп.
Список использованной литературы
Список литературы
1.Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. М., 2001.
2.Николаенко В.М. Психология и педагогика: учебное пособие. – 2000г.
3.Психологическая диагностика : учебник для студентов вузов/ под ред. М.К. Акимовой, К.М. Гуревича. -3-е изд., перераб. и доп. -СПб. [и др.]: Питер, 2003. -650с., [1] с.: табл. — (Учебник для вузов)
4.Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. — М, 1989. — Т. II— С. 187.
5.Хрестоматия по психологии/Под ред. А. В. Петровского. М., 1987.
Интернет–ресурсы
1. www.koob.ru/
С этим материалом также изучают
Детальный разбор структуры, содержания и ключевых теоретических аспектов для курсовой работы по теме волевой регуляции в психологии. Узнайте, как сформулировать актуальность, цели, задачи и провести исследование, чтобы получить высокую оценку.
... развития детской литературы1.4 Статистика литературы для детей 8 – 14 лет ... Ярославль. 1982. 453 с.16.Педагогика и психология в образовательном процессе. В.А. Ситаров, ... стать барьером для пагубных привычек. Список источников информации1.Большой ...
... для детей§4. Особенности энциклопедических изданий для детейГлава II. Основные издательства, выпускающие литературу для детей§1. Издательство «Детская литература» ... художесᴛвенной лᴎᴛераᴛуры для деᴛей. Список использованной литературы № 1. Буров К. М. ...
... и обучающей литературы для детей. Дипломная работа изложена на 65 листах машинописного текста. Содержит введение, заключение, библиографический список из 30 источников, приложени Список использованной литературы 1. ...
Содержание Содержание: Введение………………………………………………………………….…2 Общая характеристика научно-познавательной литературы для детей……………………………………………………………………..…3 История развития научно-познавательной литературы для младших школьников………………………………………………….…8 ...
Содержание ВведениеГлава 1. Библиография литературы для детей и юношества: общетеритические вопросы1.1. Библиография литературы для детей и юношества: определения, характеристика, история1.2.Система библиографических пособий для детей и ...
Подробный образец курсовой работы по психологии, посвященной волевой регуляции поведения. Рассматриваются ключевые понятия, функции, механизмы развития воли и ее место в структуре психики, предлагается готовая структура и анализ основных качеств личности.
Содержание Содержание Введение Глава 1. Теоретические аспекты проблемы волевой регуляции в подростковом возрасте 1.1. Воля как психический процесс: определение, основные подходы к изучению. Волевая регуляция поведения 1.2. Психологические особенности ...
Содержание ВведениеГлава 1. Теоретические аспекты проблемы волевой регуляции в подростковом возрасте1.1. Воля как психический процесс: определение, основные подходы к изучению. Волевая регуляция поведения1.2. Психологические особенности подросткового ...
