Стихийная диалектика в античной философии

Содержание

Введение3

1. Становление древнегреческой философии5

1.1. Милетская школа5

1.2. Диалектика Гераклита7

1.3. Пифагорейская диалектика9

1.4. Элейская школа10

1.5. Древнегреческие атомисты11

2. Классический век древнегреческой философии13

2.1. Сократ. Диалектика и софистика в древнегреческой философии13

2.2. Платон. Диалектика бытия и познания15

2.3. Философия Аристотеля17

Заключение18

Список использованной литературы20

Выдержка из текста

Введение

Актуальность данной темы определяется тем, что в античной философии были поставлены и частично разрешены основные философские проблемы: возникновение мира и человека, первоосновы всего сущего, соотношение двух основных форм бытия – материальной и идеальной, смысла жизни, смерти и бессмертия. Результаты исследований античных мыслителей существенно повлияли на дальнейшее развитие философской мысли во всем мире.

Возникновение античной философии в Древней Греции на рубеже VII-VI вв. до н.э. – часть того социально-духовного движения, которое характеризовалось как «движение от мифа к логосу». Это переход от мифологического отождествления материального с идеальным, субъективного с объективным, воображаемого с реальным к новому, более абстрактному мышлению, связанному с общими представлениями о мире, оформленными в философских категориях.

Античный «логос» – неразделимое единство слова и мысли, позволил сформулировать первые обобщения многообразного индивидуального, социального и политического опыта людей. Кроме того, переход от мифа к «логосу» побуждался начальными элементами научного знания, заимствованными из источников Древнего Востока (математика, астрономия) и получившими развитие и переосмысление в Греции.

В самой Элладе в этот период также формировались ростки практического и научного знания в результате развития хозяйства, мореплавания, географии, истории и медицины. Все это подтачивало и, в конце концов, разрушило устои мифологического образа мысли. Совокупность этих знаний, не готовых еще оформиться в полной мере в научные дисциплины, образовала единую систему знания, которая и получила название философии.

Первоначально она представляла собой разрешение противоречия между мифом и зарождавшейся наукой, синтез обобщающе-мировоззренческой установки мифа и наблюдательно-познавательной позиции зарождавшейся науки. Поэтому философы VII-VI вв. до н.э. не могут считаться ни «физиками», хотя именно так они называли порой самих себя, ни «теологами». Они формируют систему категорий, сочетавшую, пусть еще весьма наивно и несовершенно, новый рациональный подход к явлениям природы и общества со смелыми мировоззренческими обобщениями, прокладывавшими путь к дальнейшему развитию человеческого знания.

Список использованной литературы

1.Алексеев П.В. История философии. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – 240 с.

2.Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М. Основы философии. – М.: ИД «ФОРУМ»6 ИНФРА-М, 2006. – 480 с.

3.Данильян О.Г., Тараненко В.М. Философия. – М.: Эксмо, 2005. – 512 с.

4.Золкин А.Л. Философия. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 590 с.

5.Налетов И.З. Философия. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 400 с.

6.Философия/Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 622 с.

7.Шуков В.А. Апология свободомыслия Сократа//Вопросы философии. – 2001. – №12. – С. 140-152.

Похожие записи