Пример готового реферата по предмету: Стоматология
Введение 2
Стоматологическое просвещение населения 4
Заключение 11
Список литературы 12
Содержание
Выдержка из текста
В июле 2008 года я проходил производственную практику в поликлинике №
4. Во время прохождения практики я выполнял функции помощника участкового терапевта. В мои задачи входило изучить содержание и организацию отдельных элементов деятельности врача-терапевта на участке и при оказании медицинской помощи на дому. Кроме того, дать необходимые рекомендации по улучшению работы участкового терапевта.
По опыту зарубежных стран, которые добились больших успехов по снижению частоты стоматологических болезней у населения, особенно у детей, это произошло из-за усиления роли участия семьи, детских врачей, воспитателей, учителей в привлечении семьи к здоровому образу жизни, к здоровому питанию, тщательному уходу за ротовой полостью с применением фторосодержащей зубной пасты.
В основе профилактики стоматологических заболеваний должны лежать высокий уровень гигиенического состояния полости рта, низкое потребление легкоферментируемых углеводов, оптимальные условия для формирования зубочелюстной системы (ЗЧС) у детей.
Гипотеза исследования — объяснительная: процесс формирования здорового образа жизни детей будет эффективным, если: учитывать основные особенности детей (медицинские данные из амбулаторных карт) при проведении занятий по гигиеническому обучению и воспитанию; стремиться создавать условия для формирования здорового образа жизни подростков; постоянно применять на практике различные программы, направленные на формирование здорового образа жизни молодежи; совместными усилиями медработников, педагогов, социологов, психологов и других специалистов проводить профилактику вредных привычек.
Из истории человечества известно, что люди всегда что-либо жевали. Шведские археологи нашли кусок жевательной резинки с отпечатками зубов, возраст которого не менее 10000 лет. Древние греки применяли в качестве жевательной резинки резиноподобную смолу — мастику. Эскимосы жевали кожу, люди каменного века — глину и траву. Индейцы майя жевали смолу реликтового дерева саподиллы, древние германские племена использовали в качестве жевательной резинки шерсть, пропитанную медом.
Гигиенисты полагают, что специальная концепция должна быть основана прежде всего начального школьного образования, где одним из приоритетов должно стать физическое воспитание, обеспечение горячим питанием, индивидуализация и дифференциация преподавания, употребление новых технологий и методов формирующего учебы при неотъемлемом упрочении здоровья обучающихся.
определился ряд заболеваний, частота которых резко возросла в последнее время (болезни органов кровообращения, хронические неспецифические заболевания органов дыхания, несчастные случаи, отравление, травмы и пр.);
Рациональное распределение времени на все виды деятельности и отдыха в течение суток с учетом возраста и состояния здоровья одна из первых задач родителей.Основными компонентами, наполняющими распорядок дня ребенка, являются: сон, время пребывания на воздухе в течение дня, режим питания, воспитательная и учебная деятельности, общение с семьей, общение со сверстниками, игровая деятельность и свободная деятельность ребенка.Следует акцентировать внимание на том, что у каждого ребенка свой темп и свои индивидуальные особенности, поэтому распорядок дня носит приблизительный характер.
Список источников информации
1. Гуревич К.Г., Аксенова К.И., Кузьмина Э.М. с соавт. Введение в здоровый образ жизни. – М., МГМСУ, 2005. – 248с.
2. Кузьмина Э.М. с соавт. Основы индивидуальной гигиены полости рта.-М., 2008,-116с.
3. Кузьмина И.Н. Профилактическая стоматология.//Учебное пособие. М. 2009 – 188 с.
4. Леус П.А., Профилактическая коммунальная стоматология. — М., Медицинская книга, 2008.- 444с
5. Сунцов А.В., Леонтьев В.К. с соавт. Стоматологическая профилактика у детей Руководство для студентов и врачей. М.: Медицинская книга, 2001.
6. Официальный сайт ФГУЗ Федеральный центр гигиены и эпидемиологии Федеральной службы в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека (www.crc.ru);
- список литературы
