Содержание
1. Постановка проблемы, актуальность исследования 3
2. Теоретическая база и эмпирические методы исследования, характеристика выборки 5
3. Краткое изложение основных результатов исследовани 7
4. Выводы, к которым пришли авторы статьи 10
5.Актуальность темы статьи для исследования российских организаций. Возможности и ограничения: 1) проведения аналогичного исследования в России; 2) практического применения полученных результатов. 11
Выдержка из текста
Понятие лидерства привлекает повышенное внимание в течение последних 40 лет как теоретиков, так и практиков, возможно, из-за ее большого влияния на организационную эффективность и успех.
Бернс определяет руководство как «обратный процесс мобилизации лиц с определенными мотивами и ценностями, с различными экономическими, политическими и другими ресурсами, в контексте конкуренции и конфликта, с тем чтобы реализовать цели самостоятельно или совместно с лидерами и последователями. Подавляющее большинство существующей литературы выявляет лидера как «ключевого игрока", подчеркивая признание атрибутов, отношений и поведения, которые влияют на последователей. Тем не менее, на основе (1975) EdenandLeviatan предложения о том, что руководство является вдохновителем последователей, некоторые исследователи пытались понять эффект последователей на лидерство тоже.
Понимание, что руководство представляет собой интерактивный процесс призвало исследователей к разработке двух различных подходов — последователи могут принять и выделить лидеров из нелидеров . Вывод на основе процесса показывает, что последователи определяют ответственность за результаты, прежде чем идентифицировать одного из себя в качестве лидера. Другой подход указывает, что восприятие последователями лидерства зависит от существующего знания лидеров — навыки, черты характера и поведения. Предвзятое восприятия в отношении характеристик лидера, называется неявной теорией лидерства и лидера прототипов, которые показывают, что мнение последователей может зависеть от их собственных характеристик при оценке координатора.
Основываясь на имплицитных теориях лидерства, исследование данной статьи ставило целью определить профиль предпочтительных лидером среди греческих частных лиц. Практика, особенности и ценности по изучению лидерства в другой обстановке, чем обычные американские или западноевропейские общества как ожидается, поможет нам получить более четкое представление о поведении лидера и эффективности. Несмотря на то, что есть некоторые исследования глобального лидерства и организационной эффективности поведения (GLOBE) проект (Papalexandris 2007) для Греции, это исследование подчеркивает необходимость изучения способности лидеров для управления изменениями и включает в себя, таким образом, инструменты используемые Ekvall и Arvonen (1991).
Учитывая своеобразный характер лидера-прототипа, основной целью было выяснить, являются ли они общими для мужских и женских особей. Причины выбора гендерной сферы данного исследования было две:
(а) она является одной из основных переменных групп (Hall 1994)
(б) все большее число женщинвыступают активной рабочей силой, что обусловливает необходимость получения конкретного понимания сходства и различия между мужскими и женскими сотрудниками. Идя дальше, вследГудман и Роуз (1996) приводится аргумент, что люди в каждой гендерной группе не могут выступать в качестве однородной группы, поэтому в этом исследовании применяется более дифференцированный подход. В попытке помочь в создании более четкое представление о гендерных влияние на восприятие желаемого профиля лидера, данное исследование учитывает также индивидуальные особенности мужчин и женщин, также.
Результаты этого исследования ожидаются не только в продвижениитеории о роли последователей для эффективного руководства, но и дать представление о том, как и почему люди выбирают лидеров, помочь в разъяснении, следовательно, чего ожидают последователи от своих лидеров. С точки зрения управления человеческими ресурсами (HRM), определение профиля желаемого лидера имеет важное значение в глазах последователей т.к. это само имеет важное значение для создания систем поддержки для обеспечения соответствующих талантов в рамках организации в долгосрочной перспективе.
Список использованной литературы
Нет