ВВЕДЕНИЕ

1. ПОДХОДЫ К РАССМОТРЕНИЮ ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ В ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКАХ

2.ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССА ОВЛАДЕНИЯ ЗНАНИЯМИ, УМЕНИЯМИ И НАВЫКАМИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ, УЧЕТА ВОЗРАСТНЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ

3.ВОЗМОЖНОСТИ И МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЦЕССА ОВЛАДЕНИЯ ЗНАНИЯМИ, УМЕНИЯМИ И НАВЫКАМИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ УЧЕТА ВОЗРАСТНЫХ И ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ ШКОЛЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ЛИТЕРАТУРА

Содержание

Выдержка из текста

Список источников информации

1.Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. — М.: Просвещение, 2009. — 41 с.

2.Бабанский Ю.К. Педагогика. – М., 2003.

3.Вергелес Г.И., Конева В.С. Дидактика. Учебное пособие. — М.: Высшая школа, 2006. – 272 с.

4.Вергелес Г.И., Конева В.С., Семенова О.Н. Дидактика. Опорные конспекты. – СПб.: Изд-во: ТЕССА, 2009.

5.Воспитательная деятельность педагога / Под общей редакцией В.А. Сластенина и И.А. Колесниковой. — М.: Академия, 2006. – 336 с.

6.Воспитательная работа с младшими школьниками: Учебно-методическое пособие./ Сост. Л. Н. Кутергина, Ю. Г. Осиева, Л. Ю. Савинова, А. А. Казакова. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008. – 336 с.

7.Голованова Н.Ф. Общая педагогика. – СПб: Речь, 2005. — 320 с.

8.Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания. Учебное пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2002. — 480 с.

9.Педагогика / Под ред. П.И. Пидкасистого. — М.: 2006. — 608 с.

10.Татьянченко Д. В., Воровщиков С. Г. Общеучебные умения как объект управления образовательным процессом // Завуч. — 2000. — №7. — С.38-63.

11.Харламов И. Ф. Педагогика: Учеб. пособие. — 4-е изд. , перераб. и доп. — М. : Гардарики, 1999. — 519 с.

список литературы

Похожие записи