Содержание
?
Оглавление
Введение
1.Принципы биоэтики
2.Связь Автономии и индивидуальной ответственности
Заключение
Список литературы
?
Выдержка из текста
В этике понятия автономии и ответственности взаимосвязаны. Ответственность означает автономию; без ответственности нет автономии; если нет ответственности, автономия превращается в произвол, когда при принятии решения человек не принимает во внимание интересы других. Дискуссия о принципах автономии личности в ев ропейской и американской науке до сих пор идет очень широко. Считается, что четыре классических принципа Beauchamp and Childress не до конца раскрывают поня тие автономии, не учитывая некоторые другие аспекты защиты прав человека. О них говорится в работах I. D. Rendtorff , из Университета Копенгагена. Речь идет о до стоинстве, целостности и уязвимости. Их применение дает более фундаментальный подход к качеству жизни, чем утилитарный, который до сих пор играет большую роль в принятии решении в медицине. Эти дополни тельные принципы отражают уникальную феноменоло гическую реальность человеческой жизни. Их же можно рассматривать и как основу для защиты прав человека в области биомедицины. В истолковании этих принци пов должна проявиться более тесная связь между эти кой и правом, чем это принято сейчас. Эти принципы не могут быть расположены иерархическим образом, поскольку отражают различные аспекты человеческого бытия .
Список использованной литературы
Список литературы
1.Андреев Л. Свободное сознание и ХХ век. Издательство:Гелеос; 2004, 416 с.
2.Абаев Н.В. Чань-буддизм и культура психической деятельности в Средневековом Китае. Новосибирск, 1989.
3.Асмолов А.Г. Психология личности: Учебник. — М.: Изд-во МГУ, 1990.
4.Бердяев Н.А. Судьба России. Самопознание. Ростов – н / Д., 1997.
5.Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6 т. Т. 3. Проблемы
6.развития психики. / Под ред. А. М. Матюшкина. М.: Педагогика, 1983
7.Газман О.С. Педагогика свободы? Педагогика необходимости? // Учительская газета. 1997. № 18. С. 15.
8.Григорьева Т.Г., Усольцева Т.П. Основы конструктивного общения. Хрестоматия, Новосибирск: Изд-во НГУ, 1999.
9.Дьяченко В.К. Сотрудничество в обучении: Книга для учителя. М., 1991.
10.Иммануил Кант. Наследие и проект: Антология / Коллектив авторов Издательство: Канон РООИ «Реа¬билитация», 2007, 624 с.
11.Кант И. Метафизика нравов (I) // Канта И. Соч. в 6 т. Т.4 (2). М.: Мысль, 1965. С. 111-169, 224-227, 240-262.
12.Кант И. Критика практического разума // Соч. в 6 т. Т.4. М.: Мысль, 1965
13.Кант И. Критика чистого разума. Изд.: Мидгард, Эксмо; 2007, 456 с.
14..
15.М.Кордуэлл. Психология. Словарь-справочник.М., 2002г. Пер.с англ. Фаир-пресс. С.