Связь с креативности и эмоций 2

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Связь креативности и эмоций 3

2.Множественность механизмов влияния эмоциональных состояний на креативность 3

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 3

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 3

Выдержка из текста

ВВЕДЕНИЕ

Креативность рассматриваем, как востребованное современным обществом качество личности, способствующее нестандартному решению проблем. Развитие креативности студентов в пространстве университета, следовательно, становится одной из приоритетных задач системы образования. В данной работе проследим взаимосвязь эмоций и креативности. Эмоции, являясь движущей силой мышления в том или ином направлении, способствуют усилению когнитивных процессов, оказывают влияние на запоминание материала, расширяют возможности восприятия.

Выделяются эмоции как предшественники, результаты и сопутствующие элементы креативности. Утверждается, что на различных этапах креативного процесса имеют значение, как положительные, так и отрицательные эмоции. Также обосновывается важность не только полюса эмоций, но и их амплитуды.

Эмоциональный аспект имеет большое значение не только для успешного протекания креативного процесса, но и для изменения характера взаимодействия между преподавателем и студентами. Кроме того, в работе рассмотрим, что между креативностью и эмоциями существует прямая зависимость, когда ценностные ориентации на самовыражение, творчество и познание оказывают влияние на развитие креативности личности. Создание необходимого эмоционального фона в процессе обучения, способствует развитию креативности студентов университета.

Цель данной работы рассмотреть связь креативности и эмоций.

Список использованной литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Андреева И.Н. Понятие и структура эмоционального интеллекта.-Смоленск: СГПУ, 2004

2. Изард К.Э. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 2008.

3. Ильин, Е.И. Эмоции и чувства: 2-е изд. — СПб. : Питер, 2008. – 783 с.

4. Лебедева, И.В., Шабанова Т.Л. Эмоциональное развитие в структуре формирования профессиональных компетенций у будущих педагогов,. 2014.№7 (11).

5. Любарт Т., Муширу, К., Торджман С., Зенасни Ф. Психология креативности. –М.: «Когнито –Центр», 2009. – 215 с.

6. Люсин Д.В. Влияние эмоций на креативность.- М.: Институт психологии РАН, 2011. -389.

7. Малкина-Пых И.Г. Справочник практического психолога.-М.: Эксмо, 2008.-848с

8. Мороз В.В. Креативность – междисциплинарный феномен человекознания //Вестник Оренбургского государственного университета.2012.№2 (138)

9. Немов Р.С. Общая психология.-СПб: Питер, 2007.-304с

10. Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ», Том 7, №1 (январь – февраль 2015)

С этим материалом также изучают

Эмоционально- личностное развитие детей старшего дошкольного возраста средствами песочной терапии

... социально - коммуникативное развитие детей дошкольного возраста. Список использованной литературы Заключение Представленный опыт работы был посвящен использованию песочной терапии в коррекции эмоционально-личностных нарушений у ...

Развитие экспериментальной психологии в России (Челпанов, Ланге, Сеченов, Павлов, Бехтерев, Ухтомский)

... психологии, мы выявляем реальные закономерности в развитии психологических знаний. Развитие психологии не линейный, а очень сложный процесс, ... и все полнее объясняет их. Список литературы 1.Векилова С.А. История психологии: конспект лекций. М. : ACT; ...

Анализ проблематики управления конфликтами в системе человеческих ресурсов

Статья представляет собой подробный обзор для реферата по управлению конфликтами в HR. Рассмотрены виды, причины и последствия конфликтов, а также методы их анализа.

Проблемы развития возрастной психологии

... развития, проблему периодизации возрастной психологии, а так же проблемы психологии развития ребенка в психоанализе. Список использованной литературы Крайг Г., Бокум Д.. Психология развития. ... процессов, новых структур. Психическое развитие ...

Формирование и развитие гуманистической психологии

... влияния каждого из этих факторов на различные познавательные процессы. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1.Лучинин, А.С. История психологии ... косвенных воздействий, формулирует основные законы развития, обосновывает логику государственной социальной (в ...

История возникновения и развития педагогической психологии 3

... и психология..8Возникновение педагогической психологии. Две тенденции ее развития9Эволюция и становление педагогической психологии10Концепция обучения и развития в педагогическойПсихологии..12Список использованной литературы.14Выдержка из текстаНаука ...

Взаимосвязь коммуникативных умений и эмоционально-личностного развития детей 5-6 лет

... деятельности ведущих исследователей, занимающихся проблемами эмоционально-личностного развития дошкольников и их коммуникативных умений. Список использованной литературы 1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. – М.: Академия, 1998. – 384с. ...

Как раскрыть эмоционально-чувственный потенциал ребенка через дополнительное образование — полное руководство для дипломного проекта

Исследование раскрывает, как система дополнительного образования становится ключевой средой для эмоционально-чувственного развития. Анализируются проверенные методики, психологические основы и предлагается практическая модель для дипломной работы, объединяющая теорию и эффективные педагогические инструменты.

Психологические особенности развития эмоционального интеллекта в процессе обучения иностранному языку в младшем школьном возрасте 2

... и закономерности динамики развития эмоционального интеллекта на уроках иностранного языка в младших классах Список использованной литературы Список литературы. 1. Бойко В. П. Энергия эмоций. – 2-е ...

Эмоциональный интеллект младших школьников: Структура и методология дипломной работы

Детальный разбор готовой дипломной работы по эмоциональному интеллекту. Поможет понять структуру, выбрать методы исследования и избежать типичных ошибок при написании.

Похожие записи