Пример готового реферата по предмету: Экономика
Введение 3
1. Социология труда: сущность, история развития 4
1.1. Предмет изучения, цели и задачи социологии труда 4
1.2. История и перспективы развития социологии труда 7
2. Связь социологии труда с науками социологического профиля 9
2.1. Пересечение социологии труда с экономической социологией 9
2.2. Аспект труда в социологии личности и социологии организаций 11
2.3. Современная проблематика социологии профессий 14
Заключение 16
Список литературы 17
Содержание
Выдержка из текста
Социология труда является в настоящее время наукой, предлагающей комплексный подход к анализу экономических и социальных вопросов трудовой деятельности. Формирование науки о труде происходит как на основе данных социологических исследований, так и через использование достижений других наук социологического и несоциологического характера: экономической теории, права, математики, статистики, психологии, технологии организации труда и многих других. Взаимопроникновение социологии труда и таких разделов социологии, как экономическая социология, социология управления, социология организаций, социология профессий, социологий личности, рассматривается во второй главе работы.
Социологическая наука изучает наиболее полно явления, относящиеся к социальной сфере общественной жизни (социальное в узком смысле), но и социальное в широком смысле, то есть нечто, имеющее отношение к общественной жизни в целом. При изучении социальной реальности в широком плане социология, естественно, не углубляется в специфику функционирования экономических, политических, духовных феноменов, так же как и физиологических и психологических проявлений человеческой жизнедеятельности. Она изучает лишь общие механизмы человеческого взаимодействия, проявляющиеся в разных сферах и видах человеческой деятельности, в том числе и в непосредственно интересующей нас в данном случае – трудовой, а также связи между человеком и общественной средой [2, с. 9-10].
Собственники средств производства (работодатели) организуя и осуществляя трудовой процесс, реализуют свой предпринимательский потенциал с целью получения дохода в виде прибыли. Поэтому камнем преткновения является доход от трудовой деятельности, доля этого дохода, приходящаяся каждому субъекту социально-трудовых отношений. Этим определяется противоречивый характер общественного труда.
Связь юридической науки с другими общественными науками
По данным годовых отчетов предприятия приемом абсолютных разниц определите влияние изменения среднегодовой численности работающих, средней заработной платы одного работника на отклонение фактического фонда оплаты труда от базового.
отсутствует
В качестве специальной социологической дисциплины она раскрывает специфику общественного труда как социального процесса и совокупность факторов, влияющих на этот процесс. Изучение взаимосвязи содержания и характера труда- основных категорий социологии труда- имеет важное методологическое значение.Изучение труда в процессе его исторического развития показывает, что наиболее примитивный ручной труд сочетался с личной принадлежностью раба рабовладельцу (рабский труд); ручной ремесленный труд (допускающий самостоятельность и творчество, но на низком уровне развития технологии) характерен для феодального общества; с развитием механизации и повышением качества производительной силы труда началось развитие капиталистического общества с наемным трудом.
Личностные социально-управленческие явления преимущественно обусловлены социальными, т.е. общественными, факторами — социальным окружением: людьми, социальными условиями, событиями и процессами, групповыми социально-управленческими факторами (см. ниже).
Они преобладают в важнейших свойствах (направленность, характер) и качествах личности (социальные потребности, отношение к труду и другим людям, мировоззрение, чувство долга, правопослушность, нравственная воспитанность, требовательность к себе и др.), ее привычках, психических состояниях, процессах и проявляются особенно в мотивации, нормах поведения, поступках, деятельности, отношениях и др. Они постоянно проявляются в психической деятельности человека, играют в ней важнейшую роль и характерны содержательными, качественными характеристиками. Важно, что они сильно подвержены социально-управленческим влияниям со стороны других людей и групп.
Ученики пытаются достигнуть этих целей всеми доступными им способами. Если им неизвестны или недоступны способы приемлемые, они используют то, что учитель называет «нарушение дисциплины» или «плохое поведение».
С.Тема взаимосвязи криминалистики с другими научными направлениями и дисциплинами является одной из наиболее актуальных в теоретическом плане, поскольку именно от успешного сочетания адаптированных подходов и методов других наук с методами специфическими, выработанными в русле конкретно данной дисциплины, во многом зависит адекватность и точность формулирования экспертных выводов, имеющих одновременно и легитимное значение, и моральное оправдание санкций со стороны сотрудников исполнительной и судебной ветвей власти
Учебный предмет математики в школе представляет собой элементы арифметики, алгебры, начал математического анализа, евклидовой геометрии плоскости и пространства, аналитической геометрии, тригонометрии.
Список литературы
1. Адамчук В.В., Ромашов О.В., Сорокина М.Е. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 407 с.
2. Волков Ю.Е. Социология труда: учебное пособие. – М.: Издательский дом «АТИСО», 2009. – 536 с.
3. Генкин Б.М. Экономика и социология труда: учеб. для вузов. – М.: Норма, 2007. – 448 с.
4. Попов Ю.Н., Шевчук А.В. Введение в социологию труда и занятости. – М.: Дело, 2005. – 200 с.
5. Тощенко Ж.Т., Цветкова Г.А. Социология труда. Учебник для вузов. – М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2012, – 464 с.
6. Антонова В.С., Межлумян Н.С. «Трудовое поведение персонала предприятий в контексте адаптации к социально-экономическим реалиям современной России» // URL: http://www.gramota.net/materials/3/2015/12-3/2.html (дата обращения 10.03.2016)
7. Беринцева И.Н. «Формирование социальной политики организации: теоретические подходы» // URL: http://www.gramota.net/materials/3/2015/8-1/6.html (дата обращения 10.03.2016)
8. Мартьянова Н.А., Рубцова М.В. «Депрофессионализация: теоретико-социологический анализ понятия» // URL: http://www.gramota.net/materials/3/2015/12-2/36.html (дата обращения 10.03.2016)
9. Савельев И.А. «Структура управленческой культуры как предметная область современной социологии управления» // URL: http://www.gramota.net/materials/3/2015/4-2/40.html (дата обращения 10.03.2016)
10. Парамонова Л.И. «Теоретико-методологические проблемы исследования социально-управленческой технологии коучинга» // URL: http://www.gramota.net/materials/1/2011/1/45.html (дата обращения 10.03.2016)
список литературы
