Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение………………………………………………………………………3
1.Путь спасения души в повести «Очарованный странник»…………4
2.«Сказ о тульском косом Левше…» как народный эпос…………….6
3.«Тупейный художник»……………………………………………………8
Заключение…………………………………………………………………..10
Список использованной литературы…………………………………….11
Выдержка из текста
Введение.
У Лескова трудная литературная судьба. «Трудный рост, а может быть, тугой, — так говорил Лесков о себе не однажды. С недоразумения ми и скандалами входил он в литературу. Сложно устанавливались отношения у него с собратьями-писателями.
Серьезная литературная критика долго его не замечала, а вот критика публицистическая не раз устраивала ему травлю.
Человек глубоко верующий, он ухитрился испортить отношения с церковными деятелями до того. Что целый том с произведениями на темы церковной жизни из его первого (и единственного прижизненного) собрания сочинений был запрещен к печати.
Долгие годы Лесков занимал в пантеоне русской литературы странное положение, классика второго ряда. Потребовалось много времени и энергия академика Д.С. Лихачева, чтобы имя Лескова зазвучало по-новому.
В советское время Н.С. Лескова очень любил М. Горький, но и тогда Лесков выходил странно: перепечатывались одни и те же полтора десятка рассказов.
Во второй половине 50-х гг. прошлого века вышел 11-томник Лескова, за что очень сильно всем редакторам нагорело. Мало того, что в издание попал роман «Некуда», а роман «На ножах» не печатали до конца 1980 года, до перестройки.
Долгое время Лесков отсутствовал не только в школьной, но и в вузовской программе. Только в позднее-застойное время на филологических факультетах его стали изучать более или менее подробно – и даже поставили на почетное место: между Достоевским и Львом Толстым .
Список использованной литературы
Список использованной литературы.
1. Барулина, Л.Б. «Очарованный странник» Н.С. Лескова / Л.Б. Барулина // Литература в школе. – 2007.- № 10. – С. 23-25.
2. Безносов, Э. «Cказ о тульском косом левше…» как народный эпос / Э. Безносов // Литература. – 2004. — № 1. – С. 21-28.
3.Видуэцкая, И.П. Николай Семенович Лесков: в помощь преподавателям, старшеклассникам и абитуриентам / И.П. Видуэцкая. – М., 2000. – С. 33-59; 72-94.
4. Капитанова Л.А. Н.С. Лесков в жизни и творчестве : учеб. пособие для шк., гимназий, лицеев и колледжей / Л.А. Капитанова. — М., 2003. – С. 67-70.
5. Плавинская, Н. Анализ произведения и развитие письменной речи учащихся: На примере изучения повести «Очарованный странник» / Н. Плавинская // Литература.- 2007. — № 14. – С.14-17.
6. Русская литература, XIX век. От Крылова до Чехова : учеб. пособие / сост. Н.Г. Михновец. — СПб., 2001. – С. 379-386.
7. Чередникова, Н.П. Открытие Лескова / Н.П. Чередникова // Литература в школе. – 1991. — № 2. – С. 87-101.