Пример готового реферата по предмету: Философия
Оглавление
Введение 3
1. Определение и сущность технократизма 4
2. Возникновение и развитие технократических представлений 6
3. Опасность технократизма как типа мышления и его критика 10
Заключение 15
Список использованной литературы 16
Приложение 18
Содержание
Выдержка из текста
Предметом исследования в данной работе является как тип мышления 2">технократизм как тип мышления. Мы привыкли к тому, что нас окружают компьютеры, мобильные телефоны, сканеры и другие технические приспособления, но задумываемся ли мы о том, как они влияют на нашу жизнь, на наш стиль мышления?3) определить, в чем, по мнению различных ученых, состоит опасность технократизма как типа мышления, за что критикуют технократизм.
Гуманизация труда — это, прежде всего, приспособление (адаптация) той или иной стороны трудовой жизни к человеку, которое предполагает создание наиболее благоприятных условий и организации труда для максимальной реализации трудового потенциала работников. Основные направления гуманизации труда: улучшение социально-экономического содержания труда посредством его обогащения
В систему естественных наук, помимо основных естественных наук: физики, химии, биологии, географии, геологии, астрономии, включаются также междисциплинарные науки, стоящие на стыке нескольких традиционных наук, таких как: биофизика, биохимия, молекулярная биология, геофизика, астрофизика, геохимия. Поэтому человек должен обладать как гуманитарным, так и научным (рациональным) стилем мышления.Цель – рассмотреть понятия рационального и гуманитарного типов мышления.
2. Дайте логическую характеристику простых суждений, рассмотрев все
3. приведенные высказывания. Охарактеризуйте те, в которых суждения содержаться: по объединенной классификации, по предикату, по распределенности терминов, укажите тип модальности, если она имеется.
В процессе познания действительности мы приобретаем новые знания. Чтобы уяснить происхождение и сущность умозаключения, необходимо сопоставить два рода знаний, которыми мы располагаем и пользуемся в процессе своей жизнедеятельности, – непосредственные и опосредованные.
Методологической основой курсовой работы являются исследования характера основанные на принципах системного (Б. Г. Ананьев, Б. Ф. Ломов, В. С. Мерлин) и субъектно-деятельностного (С. Л. Рубинштейн, А. В. Брушлинский, К. А. Абульханова-С лав- ская) подходов в психологии, теории функциональных систем (П. К. Анохин), теории основных свойств нервной системы как основы индивидуальности (Б. М. Теплов, В. Д. Небылицын), трехуровневой модели индивидуальности (В. М. Русалов).
Вопросами акцентуаци й характера занимались Леонгардт и Личко.
В связи с этим востребованность сенсации для журналиста, как события, высочайшая, и это для него способ выражения своей гражданской позиции.Актуальность исследования вопроса связана еще и с тем, что как в кулинарной книге, появилось множество рецептов по заманиванию читающей и смотрящей публики.
Языковой формой выражения высказывания является предложение. Подобно тому, как понятия не могут возникнуть и существовать вне слов и словосочетаний, так и высказывания не могут возникнуть и существовать вне предложений. Однако единство высказывания и предложения не означает их полного совпадения. И если всякое высказывание выражается в предложении, то из этого не следует, что всякое предложение выражает высказывание. Высказывание выражается повествовательным предложением, в нем содержится сообщение о чем-либо.
Другие противопоставляют их, утверждая, что в паре понятий «речь-язык» к компетенции психологии относится только речь как феномен индивидуальной природы, язык же – явление непсихологическое, а социальное, и потому подлежащее изучению со стороны лингвистики.
Логические трактаты Аристотеля («Категории», «Об истолковании», Первая и Вторая «Аналитики», «Топика» и «О софистических опровержениях» ) были объединены его последователями под общим названием «Органон», которое можно перевести как «орудие» («инструмент») познания.
Список использованной литературы
1. Баранов С.Т. Технократическое мышление: мифы и реальность // Актуальные вопросы общественных наук: социология, политология, философия, история: сб. ст. по матер. XXXVIII междунар. науч.-практ. конф. № 6(38).
Новосибирск: СибАК, 2014 [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://sibac.info/conf/social/xxxviii/38680 (дата обращения: 14.10.16)
2. Вейсман А.Д. Греческо-русский словарь. Репринт 5-го издания 1899 г. М.: Греко-латинский кабинет Ю.А. Шичалина, 1991.
3. Грант Дж. П. Доклад на XVII Всемирном Философском конгрессе в Монреале в 1983 г. [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://gtmarket.ru/laboratory/expertize/6334 (дата обращения: 14.10.16)
4. Миронов А.В. Технократизм – вектор развития глобализации. М.: МАКС ПРЕСС, 2009.
5. Мэмфорд Л. Миф машины. Техника и развитие человечества. Пер. с англ. М.: Логос, 2001. [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.marsexx.ru/lit/Mumford_The_myth_of_the_machine.html (дата обращения: 14.10.16)
6. Писарчик Л.Ю. Дилемма современной культуры: технократизм или духовность? // Вестник Оренбургского государственного университета. 2004. № 10 [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/dilemma-sovremennoy-kultury-tehnokratizm-ili-duhovnost (дата обращения: 14.10.16)
7. Сен-Симон А. Катехизис промышленников [Электроныый ресурс].
Режим доступа: https://avtonom.org/pages/katehizis-promyshlennikov (дата обращения: 15.10.16)
8. Философия: Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. М.: ТОН – Остожье, 2001 [Электронный ресурс].
Режим доступа: http://www.bibliotekar.ru/filosofiya/147.htm (дата обращения: 15.10.16)
9. Щуров В.А. Новый технократизм: Феномен техники в контексте духовного производства. Нижний Новгород: Изд-во ННГУ, 1995.
список литературы
