Пример готового реферата по предмету: История Зарубежная
ПЛАН
ПЛАН
Введение
1.Особенности французского романтизма XVIII в.
2. Судьба романа Шодерло де Лакло “Опасные связи» и его героев
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
В связи с этим в литературе появляется роман Томаса Мора с замысловатым названием: «Весьма полезная, а также и занимательная, поистине золотая книжечка о наилучшем устройстве государства и о новом острове Утопия». Сейчас речь о романе Франсуа Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль».Что общего в этих мирах и чем различаются два «идеальных» государства, нам предстоит разобраться.
Писатель выявил и изобразил в своем романе не абстрактные, а четко очерченные, конкретные пороки общества: умонастроения, характерные для любой вырождающейся среды, стоящей на пороге гибели. В этом художественном открытии — один из источников непреходящей идейной и эстетической актуальности «Опасных связей».
В работе рассматривается книга для детей Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль», заложенные в ней идеи образования и воспитания.Предмет исследования — влияние гуманистического воспитания и образования на формирование личности.
Рабле был величайшим художником французского Ренессанса, быть может, величайшим французским писателем всех времен и одним из величайших гуманистов Европы. Его роман «Гаргантюа и Пантагрюэль» состоит из пяти книг, последняя вышла после смерти по черновикам. Роман, в котором под покровом шуточного повествования о всяких небылицах он дал необычайно острую и глубокую критику учреждений и обычаев средневековья, противопоставил им систему новой гуманистической культуры. Язык Рабле причудливый, полный синонимических повторов, нагромождений, идиом, народных пословиц и речений также имеет своей задачей передать все богатство оттенков, свойственное ренессансному материально-чувственному воспрятию мира, освобожденному от всех пут и ограничений средневекового мировоззрения. Однако, наряду с этим бурным потоком тонов и красок, можно наблюдать в стиле Рабле огромную языковую культуру, использование всех грамматических средств, включение большого запаса научных и технических терминов, латинских или греческих слов и выражений. Замечательна та свобода, с которой Рабле сочетает, в отношении, как идейного содержания, так и языка, народные элементы и культурное наследие античности.
В России государственные кредитные учреждения появились только в середине XVIII века – до этого граждане всех сословий обращались за ссудами к ростовщикам. Процент по таким кредитам был довольно высок – от 30 и больше. Отношения «кредитор — должник» строились примерно так же, как и в Европе: крепостные порой закладывали последние рубахи, а дворяне – свои поместья.
Пожалуй, наиболее эффективным и реально действующим институтом гражданского общества в современной России является церковь. Вряд ли кто будет спорить, что церковь наряду с государством является важнейшим элементом политической системы, осуществляющим вместе с ним управление обществом.
Приватизация является важнейшим звеном политики разгосударствления. Приватизация в широком смысле слова — это преобразование государственной собственности в другие формы собственности. Приватизацией в узком смысле слованазывают передачу собственности в частную (индивидуальную) собственность. Именно такое определение звучало в российском Законе о приватизации 1991: «Приватизация – это приобретение государственных предприятий и их имущества в частную собственность, и частное управление». Однако исторически этот термин используетсяв основном, для обозначения любых изменений государственной формы собственности – также для акционирования, когда новым коллективным собственником становится акционерное общество (корпорация), т.е. не одно лицо, а тысячи или десятки тысяч совладельцев.
Литература
1.Шодерло де Лакло. Опасные связи. Или письма собранные в одном частном кружке лиц и опубликованные господином Ш.де Л.в назидание некоторым другим. М.: Издательство «Терра», 1997. 312 с.
2.Генис А. Опасные связи // Звезда. 2005. № 4. С.118-122.
3.Ермилова Н. Два века «Опасных связей» // Нева. 2007. № 11. С.72-81.
4. Строев А. Писатель: мнимы больной или лекарь поневоле // НЛО. 2004. № 69. С.214-217.
5.Тюпа В.И. Коммуникативные стратегии теоретического дискурса // Электронный документ
список литературы