Теоретические основы местного самоуправления в РФ.

Содержание

Введение 3

Глава 1. История возникновения местного самоуправления в РФ 4

Глава 2. Основные характеристики местного самоуправления в современной РФ 8

Глава 3. Местное самоуправление на примере Московской области (городской округ Жуковский) 13

Заключение 16

Список использованных источников и литературы 17

Выдержка из текста

Введение

Местное самоуправление (МСУ) является предметом активного интереса во всем мире, потому что именно МСУ демонстрирует, в какой степени государство демократично, насколько население определенного региона или района может самоорганизоваться, чтобы решить свои проблемы и достичь своих конкретных целей.

Россия здесь не осталась в стороне, местное самоуправление в нашей стране также все больше привлекает внимания со стороны властей. Однако эти процессы начались сравнительно недавно, основной закон, посвященный МСУ был принят только в 2003 году, но за это время удалось достичь многого.

Важно отметить, что процесс совершенствования местного самоуправления продолжается непрерывно. Кроме того, очень важно изучать зарубежный опыт организации местного самоуправления и использовать наиболее эффективные практики в нашей стране.

Целью данной работы стал сравнительно-правовой анализ местного самоуправления в РФ и США.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

• охарактеризовать исторические особенности возникновения местного самоуправления в России;

• рассмотреть основные характеристики местного самоуправления в современной РФ;

• определить особенности местного самоуправления на примере Московской области (городской округ Жуковский).

Указанные задачи обусловили структуру работы, которая состоит из введения, трех глав, заключения и списка источников и литературы.

В качестве методологической базы работы были использованы общенаучные методы (индукции, дедукции), методы сравнительного и функционального анализа, кроме этого важно значение приобретают методы исторического исследования.

При написании исследования были использованы как источники, так и литература. К источниковедческой базе можно отнести нормативные документы России (в частности, Конституцию РФ, Федеральные законодательные акты, а также статистическую информацию (сайт Росстата). К отдельной группе относятся материалы, доступные на официальных сайтах органов власти, в частности сайт Администрации

Список использованной литературы

1. Европейская Хартия местного самоуправления // URL: http://base.garant.ru/2540485/

2. Зарубежный опыт организации местного самоуправления // Фонд «Институт экономики города» // URL: http://www.urbaneconomics.ru/texts.php?folder_id=197&mat_id=220

3. История развития местного самоуправления // URL: http://msu-mo.ru/msu-history/

4. Местное самоуправление в России // URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Местное_самоуправление_в_России

5. Официальный сайт наукограда Жуковский // URL: http://www.zhukovskiy.ru/

6. Постановление Правительства Российской Федерации от 1 ноября 2012 г. №1119 г. Москва «Об утверждении требований к защите персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных» // Правовая база «КосультантПлюс».

7. Росстат. Распределение муниципальных учреждений по типам муниципальных образований на 1 января 2013 года // URL: http://www.gks.ru/dbscripts/munst/

8. Указ Президента Российской Федерации 7 мая 2012 года №601 «Об основных направлениях совершенствования системы государственного управления» // Правовая база «КосультантПлюс».

9. Устав городского округа Жуковский Московской области (в редакции решения Совета депутатов от 02.04.2014 г. № 15/СД) // URL: http://www.zhukovskiy.ru/index.php/component/content/category/102-ustav-gorodskogo-okruga

10. Федеральный закон от 6 октября 2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» // Правовая база «КосультантПлюс».

11. Шишкин С.И. Местное управление и местное самоуправление, цикл лекций // URL: http://shishkin.isu.ru/library/nata/book_n_6_1_2.cgi

12. Юдахина И.В. Становление местного самоуправления в России (исторический опыт и современные традиции) // Армия и общество. 2010. №4. С. 161-167.

Похожие записи

  • моделирование фона

    Введение 3 Стратегия и ИТ 4 Стратегическая сетка ИТ 6 Реинжиринг 10 Разработка руководящих принципов 16 Типичный ход ИТ-процесса в векторе изменения процесса 18 Выгоды от успешного введения ИТ-изменений 21 Заключение 22 Список использованных источников информации 23 Содержание Выдержка из текста Для эффективного анализа и прогнозирования экономических процессов, моделирования экономических…

  • Работа с пациентами имеющими патологию познавательных процессов

    Содержание Введение 1 Нарушения ощущения и восприятия 1.1 Агнозия 1.2 Псевдоагнозии при деменции 1.3 Обманы чувств 1.4 Расстройства сенсорного синтеза 2 Нарушения памяти 2.1. Амнезии 2.1.1 Корсаковский синдром 3 Нарушения мышления 3.1 Патология количественная (темпа мышления) 3.2 Качественные расстройства мышления 3.3 Патология результата мышления 3.3 Нарушение динамики мыслительной деятельности 3.4…

  • Армия как социальный институт

    Содержание СОДЕРЖАНИЕ Введение 1.Военная социология в России: история, современное состояние и перспективы 2.Армия как социальный институт 3.Место и роль армии в системе военной социологии и институциональных взаимодействий Заключение Список литературы Выдержка из текста ВВЕДЕНИЕ Для геополитической ситуации начала XXI века характерно значительное снижение угрозы полномасштабной войны, что нашло свое отражение…

  • Коллизионные аспекты международного коммерческого оборота

    Оглавление Введение 1.Коллизионные аспекты в международном праве 2. Регулирование коллизионных аспектов нормами Российского права. Заключение Литература Содержание Выдержка из текста Коллизионные аспекты международного коммерческого оборота С учетом изложенного предметом настоящего исследования являются анализ основных положений и юридической природы Принципов УНИД-РУА, определение их роли как средства унификации права международной торговли и…

  • СОЦИАЛЬНО БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

    Содержание 1. Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующаяся биологическая система Развитие организма осуществляется во все периоды его жизни — с момента зачатия и до ухода из жизни. Это развитие называется индивидуальным, или развитием в онтогенезе. При этом различают два периода: внутриутробный (от момента зачатия и до рождения) и внеутробный…

  • Способности и их развитие в онтогенезе 3

    Содержание Оглавление Введение 3 1.Теоретическиеосновыпонятияспособностей 5 1.1Понятиеоспособностей 5 1.2Классификацияспособностей 11 2.Способностииихразвитиевонтогенезе 16 2.1Развитиеспособностей 16 2.2Развитиеспособностейчеловекавонтогенезе 22 Заключение 25 Литература 26 Выдержка из текста Введение Каждаядеятельностьотчеловекатребуетвладенияхарактернымикачествами,которыеопределяютегопригодностькнейиснабжающимиустановленныйуровеньуспешностиеевыполнения.Данныеиндивидуально-психологическиеособенностивпсихологииназываютсяспособностямиличности,причемтолькотакиеспособностивыделяют,которые,во-первых,владеютпсихологическуюприроду,во-вторых,варьируютиндивидуально.Вселюдиспособныкосвоениюречиипрямохождению,однакоониксобственноспособностямнеотносятся:первая—попричинеобщности,вторая—попричиненепсихологичности. Способностиявляютсяиндивидуально-психологическимиособенностями,имеютотношениекоторыекуспешностивыполнениякакой-либодеятельности,несводимыекумениям,навыкамизнаниям личности,нопоясняющиелегкостьибыстротуихприобретения. Развитиеспособности,однако,должноиметькакое-то«начало»,точкуотсчета.Задаткипредставляетсобой природнаяпредпосылкаспособности,анатомо-физиологическиеособенности,которые лежатвосноверазвитияспособностей.Нетспособностей,каквнезадатков,такивнедеятельности.Задаткиврожденныивразличиеотдинамическихспособностей статичны.Сампосебезадатокнеопределен,ненаправленниначто,является многозначным.Онсвоюопределенность получает,толькобудучи,подключеннымвструктурудеятельности,вдинамикуспособности. Вероятно,учеловекаизкакого-нибудьприродногозадаткаразовьются,например,математическиеспособности,авероятно—другие.Проблемасостоит втом,чтовопрекиупрощеннымирасхожимбытовымсуждениям,вчеловеческоммозгечеткойиоднозначнойлокализациивысшихпсихическихфункций несуществует.Изодногоитогожефизиологического“материала”могут бытьразвитыразличныепсихологическиеспособности.Данноеопределеннонаправлениемличностииэффективностьюдеятельности. Своейактуальности никогданетеряли проблемыдиагностикиспособностей.По-особомуактуальностоятониивусловияхмодернизацииобразования всегодняшнейРоссии.Пометимлишьнекоторыенерешенные,спорные вопросы,в частности,проблемасозданиядляодаренныхдетей элитарныхшколииныхучебныхзаведений.Одаренностьмолодыхпоколенийдлякаждойстраны является залогомдостойногобудущего.Ноглавныйвопросвтом,имеютсяливнаукеверныеобъективныекритерииодаренности.Можемсказать,чтодляширокомасштабныхизмеренийвсовременнойнаучнойпсихологиитакихвалидныхкритериевне имеется.Нотогдаихместозаймутфинансовые,статусные,полупрофессиональныеипрочиекритериидетскойодаренности.Может быть,гуманнееицелесообразнеевкладыватьсоответственныесредстваиусилиявработус«обыкновенными»детьми? Цельюданнойработыявляетсяизучениеспособностейиихразвитиевонтогенезе. Длядостиженияэтойцелибылипоставленыследующиезадачи:…