Содержание
Термин «агрессия» издавна бытует в европейских языках, однако, значение ему придавалось не всегда одинаковое. До начала XIX века агрессивным считалось любое активное поведение, как доброжелательное, так и враждебное. Позднее, значение этого слова изменилось, стало более узким. Под агрессией стали понимать враждебное поведение в отношении окружающих людей. В настоящее время ближайшими по смыслу словами к термину "агрессия" являются следующие: нападение, захват, переход границ, насилие, проявление враждебности, угроза и реализация воинственности.
Берковиц обратил внимание на то, что одна из главных проблем в определении агрессии в том, что в английском языке этот термин подразумевает большое разнообразие действий. Когда люди характеризуют кого-то, как агрессивного, они могут сказать, что он обычно оскорбляет других, или что он часто недружелюбен или же что он, будучи достаточно сильным, пытается делать всё по-своему, или, может быть, что он твердо отстаивает свои убеждения, или, возможно, без страха бросается в омут неразрешенных проблем [].
Выдержка из текста
Проблема диагностики агрессивности актуальна, так как мы сталкиваемся с ней каждый день на улице, в общественных местах и даже дома, в кругу семьи. Эта проблема имеет давнюю историю. Многие исследователи в нашей стране и за рубежом занимались проблемой агрессии, но к одному знаменателю не пришли, так как она сложна и многогранна и, следовательно, одного решения быть не может. В центре внимания исследователей оказались такие аспекты проблемы: биологические и социальные детерминанты агрессии, механизмы ее усвоения и закрепления, условия, определяющие проявления агрессии, индивидуальные и половозрастные особенности агрессивного поведения, способы предотвращения агрессии.
Таким образом, целью данной курсовой работы является изучение возможности использования методики «Тест Руки» для диагностики агрессивности.
Исходя из заданной цели задачи работы следующие:
1.Провести обзорный анализ литературы по проблеме диагностики агрессивности
2. Провести диагностику агрессивности с использованием «Теста руки» и сделать психологический анализ результатов.
3. Сделать выводы о целесообразности использования «Теста руки» для диагностики агрессивности.
Предметом проводимого исследования является возможность применения методики «Тест руки» для диагностики агрессивности.
Объектом исследования является агрессивный компонент конфликтного поведения личности.
Гипотеза исследования: методика «Тест руки» позволяет надежно прогнозировать и качественно оценивать открытое агрессивное поведение.
Список использованной литературы
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии. — М., Смысл, 1995.
2. Бреслав Г.М. Эмоциональные особенности формирования личности. – М., МГУ, 1875.
3. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. — С-П., Питер, 1997.
4. Гарбузов В. И. Практическая психотерапия. — СПб., Питер, 1994.
5. Дильтей В. Описательная психология. — СПб., Питер, 1996.
6. Запорожец А.В. Особенности агрессивного поведения. — М., Просвящение, 1991.
7. Изард К.Е. Эмоции человека. — М., Наука, 1980.
8. Каган М.С. Мир общения. Проблема межсубъективных отношений. — М., Политиздат, 1988.
9. Лалаянц И. Энергия агрессии // Семья и школа. 1995. — №6.
10. Лебединский В.В. Эмоциональные нарушения. — М., Наука, 1990.
11. Левитов Н.Д. Психиатрический состав агрессии // Вопросы психологии . 1972. — №6.
12. Левитов Н.Д. Психическое состояние агрессии // Вопросы психологии 1967. — №6.
13. Лоренц К. Агрессия. – М., Прогресс, 1994.
14. Мерлин В.С. Очерк интегративного исследования индивидуальности. — М., Наука, 1986.
15. Мухина В.С. Проблемы генезиса личности. — М., Просвящение, 1985.
16. Мясищев В.Н. Персонология, психология и медицина. // Клинико-психологические исследования личности. — Л., Медицина. 1971.
17. Нравственность. Агрессия. Справедливость // Под ред. А.М. Матюшкова. — М., Форум-Инфра-М, 1992.
18. Обозова А.О. О семейной консультации // Вопросы психологии. 1984. — №3.
19. Психологическая диагностика: Проблемы и исследования / под ред. К.М. Гуревича. — М. Наука, 1981. – 646 с.
20. Психологический словарь // под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. — М., Инфра-М, 1996.
21. Роберт Б. Дебора Р. Агрессия. – С Пб., Питер, 2001.
22. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. — М., Прогресс-Универс, 1994.
23. Смирнов А.А. Понимание. //В кн.: Психология. Под ред. А.А. Смирнова, А.Н. Леонтьева, С Л. Рубинштейна и Б.М. Теплова, М., Наука, 1962.
24. Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. — М., Инфра-М, 1993.
25. Чистякова М.И. Психогимнастика. — М., Просвещение, 1990.
26. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. — М., «КСП+», 1996.
27. Э. Фромм. Анатомия человеческой деструктивности. — М., 1999.