Теоретико-методические основы профессионально-прикладного спорта: содержание и особенности спортивной деятельности студентов в условиях профессионального образования
Содержание
Стр.
Введение
1. Задачи и функции профессионально-прикладной физической культуры
2. Формы организации занятий профессионально-прикладной физической культурой в ВУЗах
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Особенности планирования деятельности предприятия в условиях рынка
Центральной фигурой в любом производстве, какой бы оно характер не носило, является человек с его накопленными опытом и знаниями в области трудовой деятельности. Последняя характеризуется взаимодействием рабочей силы, которой обладает человек. С материальными факторами производства. Рабочая сила – это совокупность физических, интеллектуальных и духовных способностей человека, которые он использует в каждом процессе труда .
субъектам, являющимся органами федеральной исполнительной власти, звеньями системы государственного управления в сфере таможенного дела, правосубъектность находит выражение в их особой установленной таможенно-правовыми нормами компетенции, которая характеризуется совокупностью возложенных на них задач и функций, а также объемом конкретных прав и обязанностей государственного служащего того или иного таможенного органа по реализации компетенции таможенныхна положениях общей теории права, позволяющих рассматривать компетенцию как разновидность правосубъектности, в литературе высказывается мысль о том, что «содержание компетенции можно определить как положенный законно на уполномоченный субъект объем публичных делрассмотреть содержание и особенности правоохранительной деятельности таможенных
— первый этап был направлен на изучение и анализ психологической литературы по интересующим направлениям, на определение объекта и предмета исследования, первоначальную формулировку темы и проблемы работы, определение цели, гипотезы, задач исследования, разработку научного замысла оценки психологической помощи в повышении стрессоустойчивости студентов;
— первый этап был направлен на изучение и анализ психологической литературы по интересующим направлениям, на определение объекта и предмета исследования, первоначальную формулировку темы и проблемы работы, определение цели, гипотезы, задач исследования, разработку научного замысла оценки психологической помощи в повышении стрессоустойчивости студентов;
— теоретический анализ проблемы оценки качества знаний учащихся на основании исследования психолого-педагогической, научно-методической и философской литературы, который позволил установить методологическую базу обследования; статистические методы: при обработке итогов педагогического эксперимента, а именно определение средних величин и их достоверности, сопоставление итогов обучения до и после введения ИКТ;
Для достижения цели были поставлены следующие задачи: 1) изучить и проанализировать учебную и научную литературу по проблеме исследования; 2) охарактеризовать процесс глобализации, показать место образования в этом процессе, раскрыть особенности образования в условиях глобализации; 3) результаты исследования оформить в виде курсовой работы.
Существуют два основных понятия риска, представленные в различной экономической литературе. В первой трактовке под риском понимается любая неопределенность будущего состояния предприятия, его внутренней и внешней среды.
ООО «ВК-Экспресс» представляет собой общество с ограниченной ответственностью, т.е – это коммерческая организация учрежденная несколькими лицами, уставный капитал которой разделен на доли определенных размеров. Размер доли каждого участника зафиксирован в учредительных документах. Учредителем является 1 человек.
Предметом исследования выступают правовые, организационные, и иные аспекты деятельности органов осуществляющих контртеррористические операции, а также совокупность действий и мероприятий, предпринимаемых ими для урегулирования отношений способствующих устранению обстоятельств, послуживших основанием проведения контртеррористической Объектом исследования являются в работе совокупность отношений, складывающихся в условиях возникновения обстоятельств, которые служат основанием для проведения контртеррористическойВ связи с этим, целью курсовой работы является изучение и раскрытия условий и событий, которые могут являться основанием для осуществления контртеррористической операции, а также взаимодействие органов внутренних дел с другими органами, правомочными осуществлять контртеррористические
Предмет данной курсовой работы – семейное и гражданское законодательство Российской Федерации, регулирующее понятие, содержание и особенности брачного договора, представленное в первую очередь положениями, закрепленными Семейным Кодексом Российской Федерации и Гражданским Кодексом Российской Федерации.
Цель исследования. Исследовать особенности сплочённости и организованности футбольной команды подростков в условиях ДЮСШ и эффективность работы тренера-преподавателя по вопросам содействия их развитию.
Список литературы
1.Бойко В.В. Целенаправленное развитие двигательных способностей человека. М.: Физкультура и спорт, 1987. – 144 с.
2.Гончаров В.Д. Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов вузов: реальность и перспективы / Гончаров В.Д., Романов Б.Ф., Юкиш В.Ф. // Теория и практика физ. культуры. — 1993. — N 7. — С. 12-13.
3.Горбунов С.А. Роль физической культуры в совершенствовании умст-венной готовности к обучению и профессиональной деятельности / Горбунов С.А., Дубровский А.В. // Теория и практика физ. культуры. — 2002. — N 12. — С. 13-14.
4.Дубровский А.В. Понятие «физическая готовность» в структуре общей готовности человека к профессиональной деятельности / Дубровский А.В. // Теория и практика физ. культуры. — 2002. — N 3. — С. 40-42.
5.Евсеев С.П. Специальное профессиональное образование в вузах физи-ческой культуры в современных условиях (проблемы, технологические решения) / Евсеев С.П., Колодий О.В., Костюченко В.Ф. // Теория и практика физ. культуры. — 1996. — N 8. — С. 2-4.
6.Кабачков В.А., Полиевский С.А. Профессионально-прикладная физи-ческая подготовка учащихся средних ПТУ. — М.: Высшая школа, 1982. — 176 с.
7.Теория и методика физического воспитания Учебник под редакцией Б. И. Загорского. М.: Высшая школа, 2002. — 324 с.
8.Физическая культура и здоровье: Учебник под ред. В.В.Пономаревой. М.: ГОУ ВУНМЦ, 2001.- 352 с
список литературы