Содержание
Введение 3
1. Биогенетические концепции развития 4
2. Психоаналитические теории развития личности 6
3. Когнитивные теории развития 9
4. Культурно-историческая теория развития личности Л. С. Выготского 12
Заключение 15
Литература 16
Выдержка из текста
На протяжении многих лет, ученые не могут ответь на вопрос о том, что же является определяющим фактором развития – наследственность или внешняя среда, природа или воспитание. Также открытым остается вопрос о происхождении самого процесса развития – скачкообразный он или непрерывный.
Основные парадигмы психического развития сформировались в психологии в ХХ веке, что было связано с общеметодологическим кризом психологии начала века.
Различие в подходах вызвало формирование различных доктрин, касающихся роли факторов, как социального, так и биологического, о значении среды и наследственности в человеческом развитии. Вместе с тем, появление различных школ психологии развития способствовало дальнейшему сбору и систематизации эмпирических данных, касающихся развития человека в течение всех периодов жизни. Теории психического развития дали возможность выявить механизмы образования психических качеств личности, объяснить характерность ее поведения.
Цель работы – охарактеризовать теории психического развития.
Задачи:
— изучить психологическую литературу по теме работы;
— представить характеристику теорий психического развития.
Список использованной литературы
1. Петрошевский А.В., М.Т. Ярошевский, Психология. Учебник для высш. Пед. Ун. — 2-е изд. — М.: "Академия", 2013. — 512с.
2. Гиппенрейтер Ю.Б., Введение в общую психологию. Курс лекций. — М.: Экспо, 2014. — 449 с.
3. Петровский А.В., Культурно-историческая теория. Психология. Словарь. — М.: АСТ, 2014. — 662 с.
4. Крайг Г., Д. Бокум, Психология развития, 9-е изд. — СПб.: Питер, 2014. – 940 с.
5. Холл К.С., Г. Линдсей, Теории личности. Перевод с анг. — М.: КСП+, 2014. – 720 с.
С этим материалом также изучают
Глубокий анализ психологии зрелого возраста, охватывающий ключевые теории развития Эриксона и Левинсона, нормативные кризисы (30, 40, 50 лет) и социальные задачи. Исследование когнитивных изменений, новообразований и путей самореализации личности в период зрелости.
... сознанием или личностью человека, с задачами организации и направленного развития этой практики. 1.1. Смена научного мировоззрения: культурно-историческая концепция Этапы становления и развития советской детской психология неразрывно ...
... том числе его психического мира, ставшая главной идеей культурно-исторической психологии, имела своих ... развитие этики и культуры предпринимательства в постсоветской России // Личность. Культура. Общество. — 2011. — № 1. — С. 315-321.список литературы
... числе его психического мира, ставшая главной идеей культурно-исторической психологии, имела ... – изучение культурно-исторической концепции Л.С.Выготского.Список использованной литературыСписок литературы1.Воронин В.П. Психология развития в онтогенезе.. ...
... Н.Я. Данилевского на процесс культурно-исторического развития4 2. О.Шпленгер и его теория культурно-исторических типов7 3. Теория развития культурно-исторических типов А.Тойнби9 4. Концепция культурно-исторических типов П.А. Сорокина13 Заключение16 ...
... психологии необходимо для понимания различных теорий и направлений современной психологии, путей и тенденций ее развития. Только включение в исторический ... раскрывает все новые и новые стороны психической реальности и все полнее объясняет их.Данное ...
Глубокое погружение в теорию культурно-исторических типов Данилевского. Рассматриваем труд «Россия и Европа», 14 типов цивилизаций и критику его концепции.
... стороны психической реальности и все полнее объясняет их. Список литературы 1.Векилова С.А. История психологии: конспект ... анализ и обобщение исторической литературы по исследуемой проблеме; изучение исторических документов; экспресс-анализ ...
Детальный разбор культурно-исторической концепции развития психики Л.С. Выготского. Рассматриваем ключевые понятия, включая зону ближайшего развития и опосредование, роль культуры и языка в формировании высших психических функций.
... творчества назвал "Моцартом психологии". Среди психологов и педагогов наиболее известна сейчас его культурно-историческая теория психического развития человека. Важное место в этой теории занимает способ решения Л. ...
