Содержание
Введение 3
1. Школа человеческих отношений 5
2. Школа поведенческих наук 7
Заключение 10
Список используемой литературы 13
Выдержка из текста
База хоть какой организации – это люди. В следствии этого величайшее внимание обязано быть уделено исследованию вопросов, касающихся поведения людей в ходе работы. Конкретно труженики организации творят продукт её работы, и, невзирая на тогда, что машины и механизмы стали полновластными владельцами во множества технологических процессах, роль человека в организации не лишь не стала меньше, но в том числе и выросла. В нынешнее время человек стал не исключительно самым весомым, ведь и самым дорогим ресурсом организации. В следствии этого люди, работающие в организации, считаются основным объектом внимания менеджмента.
Менеджмент сформировывает кадры организации, устанавливает систему взаимоотношений меж людьми в организации, позволяющую сделать нужные условия для более полного раскрытия потенциала сотрудников и его усиленного становления, содействует обучению и продвижению кадров. Менеджмент должен сделать в организации такие условия, в каких труженики ощущали бы удовлетворённость от взаимодействия с организацией. Это, в собственную очередь, будет сформировывать их отношение к организации и значение их вклада в её деятельность.
Особенно узко сотрудничает с менеджментом наука социология, выливаясь в единую социологическую дисциплину – социологию менеджмента. Она исследует поведение управляющих и подчинённых в масштабах в отдельности взятой организации, а еще дела и взаимодействие великих соц групп, связанных с управлением. Предмет данной дисциплины во многом совпадает с разделом менеджмента – управлением персоналом.
Альянс двух дисциплин — менеджмента и социологии – порождён и популярен самой жизнью. Цивилизованные рыночные державы, заявим Соединенные Штаты либо Япония, в веской мере преуспели в НТП, т. к. для начала чрезвычайно чётко и без ошибок обозначили стратегические ориентиры становления собственного сообщества и философию собственного менеджмента.
Менеджмент – чрезвычайно ёмкое понятие. Оно обозначает функции, способы, основы и приёмы управления людьми в самых различных организациях – как платных, так и некоммерческих. Менеджмент – это область познания, имеющая собственные обыкновению, научные школы и направления, предмет и способы исследования. Многое он почерпнул из экономики, кибернетики, арифметики, психологии и социологии.
Менеджмент относится к западной культуре и обрисовывает управление в рыночном сообществе. Административная система, наоборот, присуща быстрее восточной культуре и определяет нерыночное сообщество. Управление выступает предметом исследования почти всех наук. В самом обобщённом форме оно предстаёт как целенаправленный, планируемый, координируемый и принципиально санкционированный процесс, способствующий достижению наибольшего результата при расходу малых ресурсов, усилий и времени.
На Западе назначение сотрудника на должность – что-то производное от его высокофункциональных и проф свойств. Независимо от того, наличествует у кандидата базисное образование или же он считается не более чем практиком, деловые качества ценятся в первую очередь. Ни схожие взаимосвязи, ни знакомства не встанут на защиту от увольнения, ежели менеджер не наладил производства или же взаимоотношений с людьми.
Список использованной литературы
1. Кравченко А.И. Социология менеджмента: Учебное пособие для ВУЗов. – М.: ЮНИТИ, 1999, — 366 с.
2. Петров В.В. Стратегический менеджмент, Модуль 4, Саратов, СГТУ, 2003, 258 с.
3. Вершигора Е.Е. Основы управления: Учебное пособие для ВУЗов – Минск: Высшая школа, 1985, 208 с.
4. Веснин В.Р. Основы менеджмента: Учеб. пособие – М.: ГНОМ-пресс, Элит-2000, 2001 г. 440 с.
5. Виханский О. С., Наумов А. И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс – М.: Фирама Гардарика, 1996 – 416 стр.
6. Глущенко Е.В. Теория управления, М.: Вестник, 1997 – 336 стр.
7. Семёнов А.К. Основы менеджмента: Учебное пособие, М.: ИТК «Дашков и К», 2005 – 300 стр.
8. Семёнова И.И. История менеджмента, Учебное пособие, — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999 – 222 стр.
9. Самыгин С.И., Столяренко Л.Д. Психология управления: Учебное пособие, Ростов на Дону: Феникс, 1997 – 512 стр.
10. Уткин Э.А. Мотивационный менеджмент – М.: ТАНДЕМ, ЭКМОС, 1999 – 256 стр.
11. Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности: Управление персоналом, психология. – М.: Высшая школа, 1999 – 304 стр.