Пример готового реферата по предмету: Психология
Введение
Глава
1. Биография Карла Роджерса
Глава
2. Феноменологический подход К. Роджерса
Глава
3. Подход К. Роджерса: терапия, центрированная на человеке
Заключение
Список используемой литературы
Содержание
Выдержка из текста
С точки зрения гуманистической психологии люди — в высшей степени сознательные и разумные создания без доминирующих бессознательных потребностей и конфликтов. В этом гуманистическое направление существенно отличается от психоанализа, который представляет человека как существо с инстинктивными и интрапсихическими конфликтами, и сторонников бихевиоризма, трактующих людей практически как послушных и пассивных жертв сил окружающей среды.
Актуальность выбранной темы связана с тем, что в современном обществе человек и его проблемы являются предметом исследования многих наук, таких как религиоведение, история, психология, эстетика и других. Вопрос о том, что представляет собой человек занимал многих исследователей во все времена. В современном обществепроисходит деперсонализация индивида.На человека оказывает влияние и массовая культура, и массовое искусство. Ониотражаютусловия жизни в современном индустриальном обществе. Фромм считает, что общество больно и эту болезнь возможно вылечить посредством обретения свободы. Именно через обретение свободы, общество становится здоровым. Эта свобода ценна не сама по себе, а как «свобода для чего-либо», через переход от состояния «иметь» к состоянию «быть», такая свобода называется позитивной. И только такое общество, где люди обладают такой позитивной свободой, можно назвать здоровым.
Следы трех основных тезисов, связанных с феноменологическим направлением в персонологии наиболее прямо выражены в работах Карла Роджерса. В его теории делается попытка понять, как человек воспринимает мир. Кроме этого, теория, разработанная Роджерсом, уделяет пристальное внимание концепции самости и переживаниям, связанным с самостью, а также в ней подчеркивается важность тенденций, способствующих росту, присущих всем людям.
Гуманистическая психология утверждает, что человек изначально добр или в крайнем случае нейтрален; агрессия, насилие и тому подобное возникают в связи с воздействием окружения, что отличается от классического психоанализа.
Теория личности К. Также необходимо заметить, что теория личности К.
Его основатели, Эрих Фромм, Карл Роджерс, Виктор Франкл и Гарольд Маслоу, во многом отталкиваясь от основных положений фрейдизма, все же основываются на целостности человеческой личности в процессе ее становления. Психологи и философы взяли за отправную точку своей теории комплексный синтез всех наук о людях. Другая группа специалистов считает, что отношение к каждой личности как к цели, а не как к средству, которое пытается привить детям гуманистическая педагогика, – слишком высокая планка в обществе, где важен успех, определенный социальный статус.
1. Описать теории личности З. Фрейда и К.Р. Роджерса по следующим компонентам: структура личности, мотивация, развитие личности, причины нарушений поведение, психическое здоровье, технологии коррекции социального поведения личности.
Точка зрения Роджерса на природу человека сформировалась так же, как у Фрейда, на основе его личного опыта работы с людьми, имеющими эмоциональные расстройства. Он признавал, что главный толчок его идеям дал интерес к людям, которым требовалась профессиональная помощь: «Из отношений с этими людьми, из часов, проведенных с ними, я почерпнул большинство моих догадок о значении терапии, о динамике межличностнх отношений, о структуре и функционировании личности» [20, с. 188].
Список источников информации
1.Абдурахманов Р.А. История психологии: идеи, концепции, направления. – М.: НОУ ВПО Московский психолого-социальный институт, 2008. – 326 с.
2.Ждан А.Н. История психология: От Античности до наших дней. – М.: Академический проект; Трикста, 2008. – 576 с.
3.Клонингер С. Теория личности: познание человека. – СПб.: Питер, 2003. – 720 с.: ил.
4.Лукацкий М.А., Остренкова М.Е. Психология. – М.: Эксмо, 2007. – 416 с.
5.Марцинковская Т.Д., Юревич А.В. История психологии. – М.: Гардарики, 2008. – 413 с.
6.Морозов А.В. История психологии: учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект; Фонт «Мир», 2003. – 288 с.
7.Столяренко Л.Д. Психология. – СПб.: Лидер, 2006. – 592 с.: ил.
8.Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения. – СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001. – 864 с.
9.Фролова С.В., Карелин А.А. История психологии: конспект лекций. – М.: Высшее образование, 2008. – 183 с.
10.Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб. Питер Пресс, 2008. – 607 с.
список литературы
