Пример готового реферата по предмету: Теория эволюции
Содержание
Введение
1 Большие системы – устойчивость через неустойчивость
2 Устойчивое развитие – способ существования больших систем
3 Устойчивость развития социально-экономических систем
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Идеи редукционистов находили поддержку со стороны представителей механистического и «вульгарного» материализма, первые из которых пытались объяснить закономерности живой природы с помощью простейших механических и физических понятий и принципов, вторые же стремились редуцировать, свести эти законы к закономерностям химических реакций, происходящих в организме. Более того, некоторые представители «вульгарных» материалистов Людвиг Бюхнер (18241899) и Якоб Молешотт (18221893) даже утверждали, что мозг порождает мысль подобно тому, как печень выделяет желчь.
Технические средства и новейшие достижения науки и техники позволяют говорить о существенном прогрессе в поиске ответа на вопрос, откуда произошла жизнь, как были сформированы и устроены первые живые системы на земле. Однако наличие новейших исследовательских инструментов не смогли обеспечить создание единообразной теории происхождения жизни на планете Земля, и люди по всему миру привлеченные той или иной концепцией происхождения расходятся во мнениях, создавая большие научные дискуссии и, привлекая, таким образом, еще больший интерес к этому вопросу.
Стоит отметить, что по мере развития подходов к анализу надежности появились специфические методы и термины, которые дают основание говорить о теории надежности не только как о разделе математики, но как об отдельном направлении среди естественнонаучных дисциплин.
Не допустить этого наша задача, ведь уже сегодня теория сущности живого, эволюции, позволяет интегрировать достижения всех биологических дисциплин, оп-ределяя в значительно степени направления каждой из них. А завтра должна стать основой оптимальной стратегии взаимоотношения развивающегося человечества и Земли.
Так, до сих пор нет единого мнения о том, можно ли считать живыми вирусы, которые вне клеток организма хозяина не обладают ни одним из атрибутов живого: в вирусной частице в это время отсутствуют метаболические процессы, она не способна размножаться и т. Все исследователи признают одно общее неотъемлемое свойство живого ее системный характер, или системность.Структурный или системный анализ обнаруживает, что мир живого чрезвычайно многообразен и имеет сложную структуру.
При индивидуализации эволюция поведения сопровождалась уменьшением врожденных, жестко закрепленных его компонентов и развитием адаптивности к меняющимся условиям существования. Представители эволюционной психологии американцы Дж. Туби и Л. Космидес делают предметом своего анализа варианты адаптивности и степень наследственности индивидуальных различий. Они выделяют варианты адаптивности по проблемам, общим для многих видов, в том числе для человека: питание (поиск и сбор), родство, борьба за ресурсы, кооперация, агрессия, альтруизм, родительская забота, доминирование и статус, предохранение от близкородственных сношений, ухаживание, брачное поведение, сексуальный конфликт, неопределенность отцовства и сексуальная ревность, сигнализация и общение, выбор жилья и т. д. При этом предлагают считать проявления агрессии и альтруизма критериями, по которым необходимо судить о развитии психики данного вида животных.
До гипотезы Планка электрон считался частицей. Электромагнитная волна испускается порциями, которые получили названия квантов по словам Планка. Но такая дискретность означает, что волна имеет свойство частиц, корпускул. Энергия же одной такой частицы определяется частотой волны, то есть ее длиной, и равна произведению частоты на новую мировую константу (постоянную Планка h), которая хоть и очень мала (h = 6,62*1034 Дж*с), но все же конечна. А.Эйнштейн применил странную идею Планка к объяснению явления фотоэффекта, и все стало на место: для выбивания электронов из материала электрода, которое и приводит к возникновению тока, нужны частицы с большой энергией, то есть свет с малой длиной волны. Выполнив соответствующий расчет, Планк получил распределение энергий волн, излучаемых черным телом, в точности совпадающее с экспериментом. Интенсивность света соответствует количеству налетающих частиц, но не характеризует сами частицы. Поэтому интенсивный свет, но с большой длиной волны (соответственно — с малой частотой), к эффекту привести не может. Ну и световое давление — это просто бомбардировка частицами, причем величина давления зависит от энергии частиц (то есть от длины волны) в точном соответствии с теорией Планка. Идея дискретности, прерывности, счетноси в генетике утвердилась в том же 1900 году. [2,36]
3. Примером может служить эксперимент в ходе которого установлено, что облечение кишечной палочки ЭМИ с длиной волны в 6,5 мм в течение 2 часов при плотности потока 5 мкВт/см 2 в 3 раза увеличивает количество микроорганизмов синтезирующих белок колицин;
Список литературы
1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Издание второе, переработанное и дополненное. — М.: Проспект, 2000.
2.Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. — М.: Высшая школа, 1991
3.Философия: учебник. 2-е изд, перераб. и доп. Отв. ред. В. Д. Губин и др. – М.: ТОН-ОСТОЖЬЕ, 2001.
4.Губин В., Некрасова Е. Философская антропология: Учебное пособие для ВУЗов. – М.: ПЕРСЭ; СПб: Университетская книга, 2000.
5.Введение в философию. Учебное пособие для ВУЗов/авторский коллектив: Фролов И.Т., и др. – 2-е изд. Переработанное и дополненное. — М., 2002
6.Ильин В.В. Философия: Учебник для вузов. — М., 1999.
7.Ильин В.В. Теория познания. Введение. — М.: Изд-во МГУ, 1993.
8.Иванов А.В., Миронов В.В. Университетские лекции по метафизике. – М.: “Современные тетради”, 2004.
9.Иванов А.В., Миронов В.В. Онтология и теория познания: Учебник. – М., 2005
10.Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Монджян К.Х. Философия: учебник. – М.: ИНФРА-М, 2001
11.Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. – М., 1990
12.Философия: Учебник для ВУЗов / Отв. ред. В.П. Кохановский. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2003.
13.Философия: Учебник для ВУЗов / Под общ. ред. В.В. Миронова. — М.: Норма, 2005.
14.Философское сознание: драматизм обновления. — М.: Политиздат. 1991
15.Шаповалов В.Н. Основы философии. От классики до современности. 2-е изд. Доп. — М., 2000
список литературы
