Пример готового реферата по предмету: Общая психология
Содержание
1. Типологические модели социальных характеров Э. Фромма 2
2. Написать эссе по книге: Франкл Виктор. Сказать жизни «Да»: психолог в концлагере 5
3. Составить таблицу «Акцентуации характера» (по Личко А.Е.) 7
4. Письменно ответить на вопрос — Представления К. Юнга и А.Адлера о структуре личности 10
Список литературы 11
Содержание
Выдержка из текста
Основной целью работы является теоретическое изучение социального характера и его проявления.На основе литературных источников изучим понятие характера личности; Изучим типологии социального характера, а именно типологии Э.
Разработка типологической модели организации деятельности службы маркетинга в учреждениях культуры 3.2 Многофакторная модель разработки стратегии рыночного позиционирования театра
Структура: выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, выводов, списка литературы, приложения и иллюстраций в виде 2 таблиц и 10 рисунков.
Список литературы включает
7. источника. Основной объем работы составляет 80 страниц компьютерного текста.
Результаты работы позволяют расширить теоретические положения, касающиеся психологии подростков, поведения в случае опасных ситуаций социального характера. Рассмотрены вопросы взаимодействия между семьей, школой, и социальными институтами, которые учувствуют в повседневной жизни подростка. Кроме того разработана модель формирования у подростков безопасного поведения в опасных ситуациях социального характера.
Богатый эмпирический материал содержится в работах отечественных политических психологов и социологов: Г.В.Голосова, Е.В.Егоровой-Гантман, О.П.Кудинова, А.В.Овруцкого, Д.В. Поспелова, Г.Г.Почепцова, Н.С.Павловой, Е.Б.Шестопал.
Определяющая роль семьи обусловлена ее глубоким влиянием на весь комплекс физической и духовной жизни растущего в ней человека. Семья для ребенка является одновременно и средой обитания, и воспитательной средой. Влияние семьи особенно в начальный период жизни ребенка намного превышает другие воспитательные воздействия. [3].
Теоретическая часть — Фонд заработной платы и выплаты социального характера, их составляющие 3
Цель работы: всестороннее изучение, обобщение и характеристика моделей социальной политики на примере зарубежных стран.
Исследованию моделей социального государства зарубежная наука уделя-ла и уделяет большое внимание. В отечественной науке данной проблеме уде-лялось гораздо меньшее внимание. Хотя, следует отметить, что в последнее время положение несколько изменилось. Среди российских ученых, изучавших либеральную модель социального государства необходимо отметить следую-щих: Балюшина Ю.Л., Дашкевич В.В., Кормщиков Д.А., Кочеткова Л.Н., Краснолуцкий Г.Н., Лебедев С.Б., Лпинскас А.А., Маликова А.Х., Олейникова Е.Г. и др.
Таким образом и возникнет разнообразие теоретических поведенческих моделей социальной работы, на которых мы и остановимся поподробнее в данной работе.Данная работа актуальна тем, что в ней рассказывается о всём разнообразии теоретических поведенческих моделей социальной работы, даётся их характеристика и некоторые практические советы.Целью данной работы является изучение теоретических поведенческих моделей социальной работы, их характеристика, а также практические рекомендации для работы социальных служащих по данным моделям.
Корпоративная модель социальной работы, функционирующая в большинстве стран континентальной Западной Европы (в Германии, Австрии, Франции, Италии и других государствах), по целому ряду позиций близка к скандинавской универсальной модели. Корпоративная модель социальной защиты отличается от универсальной тем, что в условиях ее функционирования средства социальных фондов не подкрепляются широкомасштабным государственным субсидированием за счет налоговых поступлений.
Однако, в отличие от британской, американская модель не предполагает столь активного влияния государства на социальную сферу и соответствующего участия в социальной защите.Американской модели социальной работы свойственна система признаков.
Список литературы
1. Личко, А.Е. Подростковая психиатрия / А.Е. Личко. — Л.: Медицина, 1985.- 416 с.
2. Маклаков, А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. – СПб., 2000. – 592 с.
3. Мещеряков, Б.Г. Большой психологический словарь / Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. – Спб, 2002. – 920 c.
4. Психология и психоанализ характера: Хрестоматия по психологии и типологии характеров / Ред. сост., авт. предисл. Д. Я. Райгородский. – Самара: БАХРАХ-М, 2000. С. 9-50.
5. Франкл, В. Сказать жизни «Да»: психолог в концлагере / В. Франкл. — М: Смысл, 2004. 176 с.
6. Холл К.С. Теории личности / К.С. Холл, Г. Линдсей. М., 1997. – 720 с.
7. Хьелл Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб., 1997. – 796 с.
список литературы
