ВВЕДЕНИЕ
1. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
2. ТРАДИЦИОННЫЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
3. ИННОВАЦИОННЫЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ
Содержание
Выдержка из текста
Традиционные и инновационные здоровье сберегающие технологии в физической культуре
Здоровье сберегающие технологии в реализации Федеральных государственных стандартов начального образования
Теоретический аспект применения здоровьесберегающих технологий в современном ДОУ.1.1 Понятие «здоровье», «здоровьесберегающие технологии».1.2 Свойства и виды здоровьесберегающих технологий в ДОУ.
Вопрос сохранения здоровья учащихся, развитие навыков здорового образа жизни, организация условий, которые были бы направленны на укрепление и сохранение физического, психического и духовного здоровья, имеет особую актуальность.Проблему воспитания культуры здорового образа жизни у младших школьников рассматривали в своих исследованиях Г. Изучить понятие, содержание и функции здоровье сберегающих технологий
— тщательная диагностика, планирование и контроль каждого урока с учетом особенностей развития учащихся, то это будет способствовать эффективности реализации здоровьесберегающих технологий в начальной школе.
Проблема воспитания культуры здорового образа жизни у младших школьников рассматривается в исследованиях Г.Л. Апанасенко, М.В. Антроповой, В.Ф. Базарного, Н.В. Смирнова и других.
Социокультурные технологии формирования физической культуры и ЗОЖ подростков
Одним из средств такого развития являются инновационные технологии, т.е. это принципиально новые способы, методы взаимодействия преподавателей и учащихся, обеспечивающие эффективное достижение результата педагогической деятельности.
Объектом исследований является игровой и соревновательный методы, используемые в физической культуре футбол. Обосновать значение игрового и соревновательного методов в физической культуре футбол.
Отмеченные выше сложности в развитии физической культуры и спорта в субъектах России требуют от республиканских, краевых и областных спорткомитетов перехода на совершенно новые, децентрализованные и демократичные механизмы взаимодействия с государственными, общественными и коммерческими организациями. Однако технология управления физической культурой и спортом в субъекте Российской Федерации в современных социально-экономических условиях отстает от требований времени и потребностей общества, предъявляемых к данному важнейшему программному фактору развития, что свидетельствует об актуальности и необходимости проведения настоящего исследования.
Список источников информации
1.Ананьев В.А. Психология здоровья. СПб.: Речь, 2006. – 384 с.
2.Белов А.К., Соловьев Г.М. Современная система вузовской подготовки специалистов физической культуры к профессиональной здоровьесберегающей деятельности // Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики — Материалы V Международной научно-практической конференции.- Ставрополь, 2008.- 375 с.
3.Грачев О.К. Физическая культура. М.: МарТ, 2005. – 464 с.
4.Дубровский В.И. Движения для здоровья. М.: Знание, 2000. – 216 с.
5.Котло Е.Н., Котло С.А. Элективные курсы как форма инновационной педагогической технологии в физической культуре // Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики — Материалы V Международной научно-практической конференции.- Ставрополь, 2008.- 375 с.
6.Простяков А.А., Троценко Н.Н. Здоровье учащейся молодежи — актуальная проблема современного общества // Физическая культура и спорт — основа здорового образа жизни — Материалы V Всероссийской научно-практической конференции.- Тамбов: ЗАО «НПО ПК «Спектр», 2008.-180 с.
7.Прокопенко Т.И., Соловьев Г.М., Соловьева Н.И. Философские, психофизиологические и социально-психологические факторы формирования культуры здорового образа жизни // Физическая культура и спорт — основа здорового образа жизни — Материалы V Всероссийской научно-практической конференции.- Тамбов: ЗАО «НПО ПК «Спектр», 2008.-180 с.
8.Соловьев Г.М., Солопова И.И., Троценко Н.Н. Процессуально-деятельностная составляющая как основа физической культуры личности студента // Организация и методика учебного процесса, физкультурно-оздоровительной и спортивной работы — Материалы X Международной научно-методической конференции.- Москва: МГУ, 2008.-437 с.
9.Прокопенко Т.И., Простяков А.А., Троценко Н.Н., Шаталова И.Е. Физическое воспитание и здоровье студентов // Организация и методика учебного процесса, физкультурно-оздоровительной и спортивной работы — Материалы X Международной научно-методической конференции.- Москва: МГУ, 2008.-437 с.
10.Холодов Ж.К., Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта. М.: Академия, 2008. – 480 с.
список литературы