Содержание
В психологических знаниях в обобщенном виде отражены уже познанные психологические закономерности обучения и воспитания, формирования личности ребенка на различных возрастных этапах в условиях различных видов деятельности (игра, учение, труд), существенные связи в сфере педагогических и психологических явлений. Психологическая наука накопила немало ценных фактов, использование которых может обогатить содержание и организацию трудового и производственного труда школьника, более полно использовать резерв его личности, обеспечить в трудовом воспитании систему и тем самым повысить его воспитательную ценность. О возможностях психологии в области трудового обучения и воспитания многое говорит сам перечень изучаемых ею проблем. Назовем некоторые из них.
Выдержка из текста
В психологических знаниях в обобщенном виде отражены уже познанные психологические закономерности обучения и воспитания, формирования личности ребенка на различных возрастных этапах в условиях различных видов деятельности (игра, учение, труд), существенные связи в сфере педагогических и психологических явлений. Психологическая наука накопила немало ценных фактов, использование которых может обогатить содержание и организацию трудового и производственного труда школьника, более полно использовать резерв его личности, обеспечить в трудовом воспитании систему и тем самым повысить его воспитательную ценность. О возможностях психологии в области трудового обучения и воспитания многое говорит сам перечень изучаемых ею проблем. Назовем некоторые из них.
Список использованной литературы
В психологических знаниях в обобщенном виде отражены уже познанные психологические закономерности обучения и воспитания, формирования личности ребенка на различных возрастных этапах в условиях различных видов деятельности (игра, учение, труд), существенные связи в сфере педагогических и психологических явлений. Психологическая наука накопила немало ценных фактов, использование которых может обогатить содержание и организацию трудового и производственного труда школьника, более полно использовать резерв его личности, обеспечить в трудовом воспитании систему и тем самым повысить его воспитательную ценность. О возможностях психологии в области трудового обучения и воспитания многое говорит сам перечень изучаемых ею проблем. Назовем некоторые из них.
С этим материалом также изучают
... ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ1.1 Цели и виды обучения персонала1.2 Обучение, переподготовка, повышение квалификации фармацевтического персонала1.3 Проблемы обучения ... предприятия, вырабатывается стратегия его экономического развития. В ...
... а образование - это результат обучения, воспитания и развития личности. Дистанционное обучение (ДО) является формой получения образования, ... или дистанционное обучение. Представление и мнение о целесообразности такой формы обучения самые различные, а ...
... творческой личности педагога-инженера Высшее образование в России, 1993.-№4.- с. 119-125.80. Томин Н.А. Педагогические основы производительного труда школь182 81. Трудовое обучение в ...
Всесторонний анализ методик воспитания коммуникативной личности младшего школьника в контексте преподавания иностранных языков. Рассмотрены теоретические основы, практические приемы и структура дипломной работы по данной теме.
... работы по воспитанию коммуникативно-ориентированной личности младших школьников на уроках английского языка. 5. Рассмотреть результаты опытного обучения младших школьников лексической стороне речи и описание его результатов. ...
... воспитание. – 1994. - №1. - с. 17 - 19 6. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды ... психологического консультирования родителей младших школьников по проблеме развития творческого воображения в процессе обучения ...
... психологической основой стандартов нового поколения является деятельностный подход, который подразумевает обучение через деятельность, погружение детей в различные виды ... творческого воображения младшего школьника является участие его родителей, однако ...
... воспитание. – 1994. - №1. - с. 17 - 19 6. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды ... психологического консультирования родителей младших школьников по проблеме развития творческого воображения в процессе обучения ...
... в обучении и воспитании школьников. ... психологические особенности младших школьников и учитывать индивидуальные особенности самооценки в учебном процессе, осуществляя индивидуальный и дифференцированный подход в обучении. ... Н. П. Трудовое обучение в 1 ...
... его личности и его жизни. Когда мы говорим об индивидуальном подходе, то имеем в виду не приспособление целей и основного содержания и воспитания к отдельному школьнику, ... Различными формами психологического обследования ... процессе обучения, способствуют ...
