Содержание
Введение 3
1. Характеристика понятий мотивации и мотивов 4
2. Понятие трудовой мотивации 7
3. Подходы к изучению трудовой мотивации 10
Заключение 15
Список литературы 17
Выдержка из текста
Актуальность. В складывающихся экономических и политических условиях специалисты разных отраслей пауки, стремятся предложить свои направления улучшения ситуации в сфере труда, так как гибкость трудовых отношений выражается и в разнообразие форм трудовой занятости. Соответственно и личностные характеристики каждого человека, занимающегося трудовой деятельностью также изменяется, или должны изменяться, в соответствии с требованиями времени.
Социальные психологи труда во взаимодействии с психологами личности, организационными психологами исследуют конкретные данные о том, какие психологические факторы будут способствовать или препятствовать эффективной реализации поставленных временем задач. Например, необходимо ответить на вопрос о том, как мотивировать человека в процессе трудовой деятельности. В этой связи можно сказать, что тема нашего исследования является актуальной.
Сотрудник с высокой мотивацией с удовольствием идёт на работу, всем интересуется, повышает свою квалификацию. Опытные руководители знают, что именно такие работники являются основным капиталом любой фирмы, предприятия, организации. Важно добиться высокой мотивации сотрудников, но ещё важнее сохранить её. Для этого необходим индивидуальный подход к каждому работнику, так как все люди разные и у каждого на мотивацию влияют разные аспекты и обстоятельства.
Цель данной работы – изучить трудовую мотивацию.
Список использованной литературы
1. Бадоев Т.Л. Динамика структуры мотивов трудовой деятельности /Т.Л. Бадоев // Автореф. дис. …канд. – Ярославль,1988. – 24с.
2. Бакурадзе А. Факторы-мотиваторы // Директор школы №1 2007. – С. 3 – 9.
3. Волосский А. Мотивация и стимуляция труда; Техносфера — Москва, 2012. – 496 c.
4. Герчикова И.Н. Менеджмент. Учебное пособие, 4-е изд., перераб. и доп. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2011. – 799с.
5. Журавлев А.В. Психология управленческого взаимодействия (теоретические и прикладные проблемы). – М.: Издательство «Институт психологии РАН», 2004. – С. 114- 212.
6. Захарова Т.И., Гаврилова С.В. Мотивация учебно-трудовой деятельности. Учебно-методический комплекс. – М.: Изд. центр ЕАОИ, 2008. – 216 с.
7. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции: Учебное пособие: 3-е издание. – СПб.: Питер, 2006. – 208 с.
8. Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности / Отв. ред. А.А. Бодалев. – М.: Эксмо, 2012. – 191с.
9. Круз К. Компания мечты. Почему в успешных компаниях говорят "мы". – М.: «Манн, Иванов и Фербер», 2012. – 248с.
10. Магомед-Эминов М.Ш. Мотивация достижения: структура и механизмы. – М.: Книга по требованию, 2013. – 219 с.
11. Магура М.И., Курбатова М.Б. Секреты мотивации, или Мотивация без секретов. – М.: Управление персоналом, 2007. – 656с.
12. Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб.: Питер, 2008. – 352с.
13. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2009. – 712с.
14. Соломанидина Т.О., Соломанидин В.Г. Мотивация трудовой деятельности персонала // Управление персоналом. – М., 2015. – 128с.
15. Спиридонова Е.Б., Петрова Ю. А. Лучшие способы мотивации персонала. – М.: Ай Пи Эр Медиа, 2010. – 337 с.
16. Хэмел Г. Во главе революции. Как добиться успеха в турбулентные времена, превратив инновации в образ жизни. – М.: Best Business Books, 2011. – 368с.
17. Чередниченко И.П., Тельных Н.В. Психология управления. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 608с.
18. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека: Учебное пособие, 3-е изд,, перераб. и доп. – М.: Издательская корпорация "Логос", 2012. – 320с.