Содержание
Содержание
Введение……………………………………………………………………2
1. Сущность педагогического процесса………………………………3
2. Этапы педагогического процесса…………………………………..6
3. Закономерности педагогического процесса………………………10
Заключение………………………………………………………………..13
Список использованной литературы………………………………….14
Выдержка из текста
Введение
Для того чтобы достичь намеченной цели, воспитание долж¬но быть организовано. Иными словами, воспитанию необходимо придать форму управляемого процесса, в котором будет надлежащим образом соединено взаимодействие учителей и учеников, получены определенные результаты. Такой процесс называется учебно-воспитательным, или педагогическим. Он направлен на достижение заданной цели и приводит к заранее намеченному изменению состояния, преобразованию свойств и качеств воспитуемых. Педагогический процесс — это процесс, в котором со-циальный опыт воспитателей переплавляется в качества личнос¬ти воспитанников.
Представление о целостном педагогическом процессе было охарактеризовано в работах П. Ф. Каптерева , Ю. К. Бабанского . Но в последующем основные усилия педагогов были сконцентрированы на углубленном изучении специфики процессов обучения и воспитания. Между тем жизнь настоятельно требует рассмотрения их взаимосвязей.
Одновременно в настоящий момент возникли и более благоприятные возможности для целостного рассмотрения педагогического процесса на основе использования методологии и методики системно-структурного анализа. Он требует выделять основные компоненты той системы, в которой протекает процесс, рассматривать основные закономерные взаимосвязи между ними, выявлять источники развития и определять условия эффективного управления этим процессом.
Список использованной литературы
Список литературы
1)Бабанский Ю.К. Избранные педагогические труды. Педагогика, 1989.
2)Подласый И.П. Педагогика:100 вопросов-100 ответов: Учебное пособие.- М.:ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.
3)Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учебное пособие. — М.: Издательский центр «Академия», 2002.
4)Электронный ресурс. Код доступа — http://paidagogos.com/?p=13.
5)Электронный ресурс. Код доступа — http://www.portal-slovo.ru/authors/167.php
С этим материалом также изучают
... -педагогическая программа формирования учебной мотивации младших школьников. Список использованной литературы ... В.А. Психология обучения и воспитания школьников. – М., ... познавательной деятельности учащихся в учебном процессе. - М., 2000. 50.Эльконин ...
... заключение работы подведены основные итоги исследования. Список использованной литературы 1. Акулова, Е. Формируем у детей самостоятельность и ответственность / Е. Акулова // Дошкольное воспитание : науч. - метод. ...
... использованной литературы1.Андреева Т. В. Семейная психология: Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2006. – 244 с.2.Дымнова Т. И. Психология семейного образа жизни. – М.: Педагогическое ... Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебник ... и основной компонент ...
Комплексный анализ организационно-педагогической концепции духовно-нравственного и патриотического воспитания. В докладе раскрываются практические стратегии для учителей и социальных педагогов по формированию гражданской идентичности и ценностных ориентаций у молодежи.
... использование исторических сведений о семейной педагогике. Изучение условий семейного воспитания позволяет создавать целостное представление о действительном состоянии воспитательного процесса в семье, прогнозировать влияние семейной ...
... К.Д. Ушинский об искусстве воспитания детей родителями 25 2.4. Родительская педагогика в наследии В.А. Сухомлинского 28 Заключение 33 Список использованной литературы 34 Выдержка из ...
... - важнейший показатель соответствия между процессом воспитания и нравственным развитием личности. Нравственное воспитание эффективно осуществляется только как целостный процесс педагогической, соответствующей нормам общечеловеческой морали, ...
... списка литературы и приложения. Список использованной литературы СПИСОК ... Процесс экологического воспитания дошкольников. Предмет исследования. Педагогические условия воспитания ... сущность и содержание экологического воспитания, основные ... педагогика. ...
Полный образец курсовой работы по педагогике, раскрывающий роль сказки в нравственном воспитании. Содержит теоретический анализ, практические методики и выводы.
Узнайте, как объединить требования к гигиене зрения и современные методы воспитания для здоровья и успехов вашего ребенка. В статье рассмотрены конкретные решения — от организации рабочего места и физкультминуток до адаптации учебного процесса для детей с особенностями зрения.
