Пример готового реферата по предмету: Английский продвинутый
Содержание
Введение 3
Творческая интеллегенция в период развитого социализма 4
Противостояние власти и творческой интеллегенции в период 1965-1985 гг. в СССР 15
Заключение 23
Список литературы 25
Глоссарий 26
Содержание
Выдержка из текста
истории , формирование интереса ученых к анализу межличностных отношений в интеллектуальной среде расширяет сферу исследования исторической деятельности интеллигенции и условий , в которых она проходила и которые в той или иной мере ее детерминировали. позволяют увидеть разные грани того или иного исторического явления, связанного с деятельностью интеллигенции, в том числе и сложных взаимоотношений интеллигенции и власти эпохи «развитого социализма ». объема работы невозможно реконструировать историю взаимодействия интеллигенции и власти в указанный период, выявить основные характеристики интеллигенции и власти как участников диалога в различных сферах общественной жизни , комплексно проанализировать механизмы взаимоотношений власти и интеллигенции через культуру во всех ее отраслях.
Цель контрольной работы: изучить финансовую систему страны в эпоху «развитого социализма». Ознакомиться с ходом развития налоговой системы СССР в период 1965-1985 гг.; Главные аспекты развития банковской системы в Советском Союзе.
В первые годы после смещения Хрущева политика нового руководства отличалась противоречивыми тенденциями. С одной стороны, с самого начала прослеживалось стремление к свертыванию демократических преобразований (начало восхваления Сталина, в 1966 г. – процесс над Даниэлем и Синявским).
С другой стороны, состояние экономики требовало проведения хотя бы минимума назревших преобразований. Поэтому в первое время после прихода к руководству Брежнева курс правящих кругов парадоксальным образом сочетал консервативные и реформистские тенденции. Перелом с 1968 г. – после интервенции в Чехословакию – усиление консервативных тенденций, все больший отказ от реформ. На XXIV съезде (1971 г.) было провозглашено вступление СССР в стадию “развитого социализма”. Это стало как бы официальной идеологией “застоя”: из концепции вытекало, что все основные проблемы уже решены.
Первые связаны с тем, что в российском государстве на протяжении нескольких десятилетий советская правовая система сковывала инициативу человека, выступала в качестве фактора отчуждения человека от власти . Лишь в Конституции Российской Федерации впервые было закреплено установление о высшей ценности человека, его прав и свобод; определены параметры осуществления именно гуманитарно-правовой стратегии (ст.• изучить государство и личность в эпоху «развитого социализма»;
было задано еще в предыдущие годы, в ходе экономических дискуссий, инициированных Н. Был поставлен вопрос о пороках политэкономии социализма, о застое экономического знания после 1920-х гг.Цель данной работы исследовать советскую экономику в эпоху «развитого социализма» (1965– 1990 годы).
Новые публикуемые письма относится к периоду встречи корреспондентов после высылки Бердяева, в эмиграции, к периоду начала их глубокого идейного расхождения вокруг отношения к советскому коммунизму, повлекшему впоследствии и решительный личный разрыв» .2) Более глубокое изучение такого явления как «интеллигенция»
Любое политическое движение или течение в Афганистане в новейший период его истории было обусловлено в той или иной степени руководством или активным участием различных прослоек интеллигенции. Она не только идеологически оформляла настроения и социальные требования, исходившие от тех или иных классов и классовых групп, но зачастую являлась их организатором и вождем в политической и социальной борьбе. Поэтому в общих чертах история политической борьбы в Афганистане, во многом совпадает с историей политического развития и идейной эволюции самой интеллигенции, и они неотделимы друг от друга.
Список литературы
1. Edwin Bacon and Mark Sandle . Brezhnev Reconsidered . (October 2002) Palgrave Macmillan. 12 October 2013: http://books.google.com.ua/books/about/Brezhnev_Reconsidered.html ?id=fPZPP6Jv 58sC&redir_esc=y
список литературы
