Пример готового реферата по предмету: Искусствоведение
Оглавление
1. Введение …………………………………………………………2 стр.
2. Виталий Михайлович Волович…………………………………5 стр.
3. Геннадий Сидорович Мосин……………………………………13 стр.
4. Анатолий Рафаилович Брусиловский………………………… 19 стр.
5. Заключение……………………………………………………… 24 стр.
6. Библиография…………………………………………………….26 стр.
Содержание
Выдержка из текста
И.М.Кобозевой и Н.И. Лауфер (1974), Н.А.Козинцевой (1981), А. Д. Черенковой (1981), И.М.Кобозевой (1988), Г.А. Волохиной и З.Д. Поповой (1987), С.В. Кодзасовым (1987, 1988), Э.В. Кузнецовой (1988).
ййС исторической точки зрения русского языка отдельные лексемы рассматривались Г.И. Третниковой (1964), И.И. Макеевой (1993), Е.Н. Егиной (1996, 1996), А.В. Птенцовой (2000), Е.В. Глинкой (2003).
Г.А. Коршунова описывает обозначение мыслительной деятельности региональными глаголами [Коршунова 1999].
Анализировались глаголы интеллектуальной деятельности в произведениях М.Ф. Достоевского (Кузнецова 1988, Арутюнова 2000) и А. Платонова (Бабенко 1979, 1980; Селезнев 1992).
Сопоставляли глаголы интеллектуальной деятельности (знания) русского и английского языков М.В. Пименова (1995, 1999); С.Н. Бенерджи (1985); русского и словацкого Л. Бажжали (1995); русского и итальянского Н.С. Берниковская (1978); русского, английского и французского Г.Р. Аллагупова (2004).
В.В. Виноградов писал, что изучение языка художественного произведения тесно связано с более широкими задачами исследования языка художественной литературы и ее стилей, а также языка того или иного писателя. В стиле писателя, соответственно его художественным замыслам, объединены, внутренне связаны и эстетически оправданы все использованные художником языковые средства [Виноградов, 1963].
Для исследования системных отношений в лексике важным материалом являются глаголы движения, что связано с признанием их фундаментальной роли на значимых уровнях языка, которые как совокупность лексических единиц русского языка характеризуют деятельность языковой личности, выражают динамику образовательного, научного, духовного потенциала человека. Степень участия этих глаголов в описании мировоззрения достаточно высока. Они охватывают широкий круг обозначений различного рода ментальных действий и состояний.Научная новизна исследования заключается в том, что в нем впервые осуществлен полный и всесторонний анализ глаголов движения прозы И.С. Тургенева.Лексика интеллектуальной деятельности не только входит в лексическую структуру образа, но и является ключевой в повествовании, создает внутреннее единство лексической системы произведения, становится существенным элементом его композиционного построения, выполняет сюжетообразующую функцию. Герои И.С. Тургенева, по мнению С.М. Петрова, как бы живут и действуют в своем внутреннем состоянии и внутреннем мире, главное внимание И.С. Тургенева привлекает не быт, а умственная и нравственная жизнь «культурного слоя» дворянского общества [Петров, 1979].
Цель работы — установить границы лексико-семантические группы глаголов движения, обозначив качественное и количественное наполнение ее элементов, выявив семантические особенности глаголов данной группы и их сочетаемостные возможности.Для достижения поставленной цели выдвинуты следующие задачи:а) выяснить лексический состав лексико-семантической группы (ЛСГ)
Сухов, Г. Осицкий и др.) Ведь его личные качества в существенной степени определяются и проявляются в зависимости от факторов социального порядка.
К их числу можно отнести вопросы о формировании и развитии процессуально — правового положения иностранных лиц, порядка защиты их прав и законных интере-сов в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности. По статистическим данным арбитражными судами в РФ было рассмотрено, например в 2007 г.Определённым положительным шагом в этой связи следует считать принятие АПК РФ 2002 г., который более подробно по сравнению с прошлым арбитражным процессуальным законодательством регламентирует порядок судебной защиты указанных лиц.
1.Период начался в 1905 году и завершился в 1917 году. Это этап становления и развития профсоюзов, которые вели упорную борьбу с властью, выступали, фактически, за демократическое переустройство общества.
В 60-х годах XX столетия в Америке и Европе отмечен рост числа исторических, социологических, философских и психологических исследований имиджа. В отечественной науке до конца 80-х годов, близкие по направленности исследования проводились в рамках психологии пропаганды, массовых коммуникаций, социального познания. и Почепцов Г.
Параллельно возникают теории реформистского пути разрешения социального конфликта и развития общества. Другим важным теоретическим источником формирования социологических теорий стали естественнонаучные открытия (открытие клетки, создание теории эволюции).
Библиография
1.Волович В.М. Альбом // Екатеринбург,1984г.
2. Волович В.М. «Графика» // Екатеринбург, 1985г.
3. Волович В.М. «Мастерская художника» // М., «Кучково поле», 2008г.
4. Волович В.М. «Старый Екатеринбург» // Екатеринбург, 2007г.
5. Волович В.М. «сто иллюстраций к произведениям классической художественной литературы» // Екатеринбург, 2008г.
6. Воронина О. «Волович В.М.» //Екатеринбург,1987г.
7. Мосин Г.С. «Живопись, графика» // Екатеринбург, 1981г.
Периодические издания:
8. Вопросы современного музыкознания // Челябинск, 2007г. //Выпуск 3 ст.34-41
9. Наше наследие //1993г. //№ 27 ст.119-125
10. Столица Урала // Волович В. «Художник и время», 2006г. //№ 11 ст.42-47
Электронные ресурсы:
- 11. http://www.ihist.uran.ru/_ency-show-1305
12. http://vecherka.su/katalogizdaniy?id=9281
13. http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/ilina 2/05.php
14. http://www.oblgazeta.ru/home.htm?st=5-1.sat&dt=27.01.2009
список литературы
