Пример готового реферата по предмету: Социология общая
Вводная часть 3
Глава 1.Анализ ситуации подростка 4
Глава 2.Способы коррекции ситуации и состояния подростка в условиях культурно-досуговой организации по работе с молодежью 4
Заключение 4
Список литературы 4
Содержание
Выдержка из текста
Здоровый старый человек должен развивать, в соответствии со своими интересами, привязанностями и потребностями, широкий диапазон различных форм активности: культурной, профессиональной, общественной, художественной, спортивной. Окружение должно оказать ему в этом помощь, не создавать барьеров между ним и собой. Старость ни в коем случае не должна быть пассивной вегетацией, она должна стать дальнейшим этапом реализации стремлений человека, удовлетворения его потребности быть значимым и самостоятельным.
анализ организации документооборота в органах власти и МСУ (на примере СПБ, ЛО и 2-3 зарубежных стран)
В последние годы все наибольшее количество молодых людей оказывается вовлеченным в деятельность по потреблению одурманивающих средств и психоактивных препаратов на фоне пропаганды в сообществе легализации «легких наркотиков», расширение перечня ПАВ с помощью разных смесей, независимого доступа через аптечную сеть к кодеинсодержащим продуктам (а, а значит, к возможности изготовления в семейных условиях дезоморфина как дешевого заменителя героина).
Дать характеристику молодежи, употребляющую наркотические и психотропные средства как особую группу.Выявить содержание социальной работы с молодежью, употребляющей наркотические и психотропные вещества на примере центра медико-социальной помощи наркозависимым детям и подросткам.
По достоверным сведениям ГУ ЦЗН Санкт-Петербурга за I полугодие 2013 г.Немалую угрозу для сообщества представляет из себя отток юных профессионалов в страны ближнего и дальнего зарубежья, из-за этого случается потеря сообществом трудового потенциала.Цель работы – изучить опыт социальной работы с безработной молодежью на примере молодежной службы занятости.
При существующих формах социальной поддержки многодетные семьи обречены на социальную деградацию в условиях углубления социально-экономических трудностей. Хронический дефицит бюджетов соответствующих уровней препятствует выделению достаточных средств для выплаты пособий. В то же время многодетные семьи обладают большим трудовым и личностным потенциалом, который, при надлежащем содействии, может позволить им перейти к полной или частичной самообеспеченности и тем самым осуществить или повысить свою социальную субъективность.
Их экономические трудности усугубляются распространенностью в обществе ложных стереотипов относительно массовой девиантности многодетных семей, а также отсутствием перспектив достойного выхода из сложившейся ситуации. Доля бедных среди многодетных семей особенно велика. С другой стороны, сохранившиеся несмотря ни на что установки части семей на многодетность обеспечивают хотя бы относительную плавность в графике снижения рождаемости. Усилия по стабилизации уровня рождаемости, постепенное формирование общественного стереотипа семьи с более чем одним ребенком необходимы для поддержания рациональной возрастной структуры общества, обеспечения вступления в жизнь достаточно многочисленных, трудоспособных и здоровых поколений, имеющих возможность не только адаптироваться к происходящим изменениям, но и осуществить социально-экономические преобразования, соответствующие потребностям нашей страны.
того, компаративные исследования такого плана представляют особой интерес и ценность именно в переходный период, когда во всем мире, в том числе и в нашей стране, происходят глубокие качественные изменения сущностных характеристик, смена парадигм, видения задач и места образования и воспитания в современном обществе и в частности — глубокой внутренней связи социального становления молодежи с национальной спецификой, местной культурно-исторической самобытностью, народной работы заключается в том, чтобы проанализировать вопрос организации и развития социальной работы, прежде всего, с учащимися в учебном заведении, и показать тот конструктивный опыт, который накоплен в странах с развитой рыночной экономикой почти за
10. лет существования данного явления — социальной работы с молодежью
Феномен безработицы характеризуется наличием целого ряда негативных последствий как для общества, так и для личности. Во-первых, безработица приносит экономические издержки. По мнению шведского экономиста Класа Эклунда, наличие безработицы означает прямые издержки для всего общества: сокращение производства по сравнению с возможной полной занятостью уменьшает возможности повышения всеобщего благосостояния. Люди, не имеющие работы в течение длительного времени, становятся «отверженными» на рынке труда и более не возвращаются к трудовой деятельности, что может удерживать безработицу на достаточно высоком уровне.
Список источников информации
1. Волков Б.С. Акцентуации характера школьников и учителей. Учебное пособие. — М.: Педагогическое общество России, 2007.
2. Говор Т. Помощь трудному подростку.// http://psy.1september.ru/view_article.php?id=200802103
3. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. – М., 2001.
4. Кострикин А.В. Молодёжные общественные объединения как социальный институт./Открытая библиотека научных сборников.// http://ms-solutions.ru/
список литературы
